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绿色圃中小学教育网 4 2 9 P66.2 3 1 10 P66.2 8 9 10 8 8 10 P66.3 基本练习 1+4= 5+3= 1+4+3= 5 5 8 5 8 5 9 9 6 10 10 3 6 6 P66.1 还剩几只小鸡? 8-2 先说一说图的意思, 再提出一个数学问题,并解答。 原来有 只小鸡, 走了 只小鸡, 8 2 还剩几只小鸡? 8-2-2 先说一说图的意思, 再提出一个数学问题,并解答。 原来有 只小鸡, 走了 只小鸡, 又走了 只小鸡。 8 2 2 小鸡是分两次走了, 第一次走了( )只, 第二次也走了( )只, 求还剩下多少只,用( )法计算 用总数8只减去第一次走的,再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数,就是现在还剩下的 小鸡只数。 你们会计算这个算式吗? 8-2-2= 6 4 1、我发现了3个数字连续相减。 2、也发现了有2个减号。 3、计算的时候应从左到右的顺序计算。 填一填。 5 2 先说一说图的意思, 再填一填。 7 P65 2 2 4 P66.4 1 6 7 P66.4

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