第四课 我是艺术家——【外观】和【声音】模块组.docVIP

备课人 备课时间 上课时间 课题 第四课 我是艺术家——【外观】和【声音】模块组 课型 新授课 班级 七年纪 时间 .29 教 学 目 标 掌握使用外观模块组中的模块变换舞台颜色的方法 掌握使用声音模块组中的模块比方声音的方法 掌握选择指定乐器演奏乐曲和弹奏音符的方法 掌握使用链表优化scratch程序结构的方法 重点 使用外观模块组中的模块变换舞台颜色的方法 难点 使用链表优化scratch程序结构的方法 教法 讲解，练习结合 教具 计算机 过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 音乐盒我们很多同学都见过，有的同学还玩过！那么怎么在scratch中实现音乐盒呢！ 讲解 听讲 激发兴趣 新 课 讲 授 一、【外观】和【声音】模块组 【外观】模块组（角色） 【外观】模块组（舞台） 2、【声音】模块组 介绍各个脚本的功能 听讲 二、我爱跳舞 1搭建舞台 用导入背景的方法在脚本区的“多个背景” 学 生 练 习 选项卡中，导入图片（indoor\spotlight-stage） 2、导入角色 步骤1、删除小猫，单击“从文件夹中选择新的角色”按钮，导入课本素材“boy1”改名为“boy” 步骤2、在脚本区的“造型”选项卡中，新增本科素材中的“boy2---boy5”的造型 步骤3、营造舞台音效和灯光氛围 步骤1 、单击角色列表去左侧的“舞台”图标，在脚本区单击“声音”选项卡，导入firecracker-ymo 步骤2、选择并让其重复执行 步骤3、将【外观】模块组中的拖到脚本区 步骤4、将模块的数值根据音乐的节奏调整合适的大小，兵重复执行 4、角色随着音乐舞动 （脚本按照颜色去找） 三、小猫弹钢琴 可以用这样的脚本来实现 想要演奏的音符较多的时候就要这样操作了 步骤1、在【变量】中创建一个“音符”链表，用链表左下角的“+”个链表加音符 步骤2，用变量实现音符按顺序演奏，新建一个“序号”变量，通过“序号变量的自加运算实现链表的顺序演依次弹奏。 步骤3、将重复次数，设为链表长度，每弹奏一个音符小猫把代表这个音符的数字说出来。” 课 堂 小 结 外观和声音模块组 我爱跳舞 小猫弹琴 教学反思