九年级上册第1~4单元测试题.doc

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九年级上册第1~4单元测试题

九年级上册第1~4单元测试题 化 学 试 题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 S-32 Na-23 Cl-35.5 K-39 Cu-64 Ag-108 I-127 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.根据物质分类知识判断,属于纯净物的是( ) A.洁净的空气 B.干净的果汁 C.冰水混合物 D. 矿泉水 2.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是( ) A.制作石器 B.烧制陶瓷 C.粮食酿酒 D.使用火药 3.下列实验基本操作正确的是( ) A.取用固体 B.点燃酒精灯 C.溶解固体 D.过滤 4.今年六·五世界环境日中国主题是污染减排与环境友好型社会。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是( ) A.二氧化硫(SO2) B.二氧化碳(CO2) C.氮气(N2) D.氧气(O2) .海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的钠、镁、钙指的是( ) A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 .下列不属于缓慢氧化的是( ) A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.食物腐败 D.红磷燃烧7.下列粒子结构示意图中,表示原子的是( ) .关于分子、原子、离子的说法正确的是( ) A.原子是最小的粒子,不可再分 B.分子、原子、离子都可以直接构成物质 C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数 .原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( ) A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.质子数为94 D.核电荷数为239 .物质在氧气中燃烧实验现象描述正确的是( ) A.木炭:产生绿色火焰 B.铁丝:发出耀眼的白光 C.镁带:火焰呈淡蓝色 D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰 右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是( ) A.B. C.D. 低碳经济已成为经济发展的重要模式,实现低碳经济的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是( ) A.电解水:2H2O2H2↑+O2↑ B.焦炭与水蒸气反应:C+H2OH2+CO C.太阳光分解水:2H2O2H2↑+O2↑ D.天然气与水蒸气反应:CH4+H2OCO+3H2 1.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是( ) A.都含有氧元素 B.都是化合物 C.都是氧化物 D.都含有氧分子 .氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 .下列各图中○”和●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( ) 二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分) .某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。 下列对这两种现象解释合理的是( ) A.甲同学可能使用红磷的量,瓶内氧气没有消耗完 B.甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 C.乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时热空气 D.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出 .化学上把生成新物质的变化叫做化学变化,下面对化学变化中

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