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2016國際閱讀教育論壇 201 International Reading Education Forum 總策劃： 緣起 2002年《天下雜誌》教育基金會成立，希望用熱情點燃社會對教育的參與，用行動實踐教育改革的理想。2004年起，推動「希望閱讀」計劃，用閱讀縮短城鄉差距帶來的知識落差，為偏遠孩子搭一座希望之橋。 自2007年起，《天下雜誌》教育基金會每年辦理「國際閱讀教育論壇」，發揮媒體的力量幫助台灣向外看，分享國際教育改革的經驗，開拓台灣教育新視野。 去年更邀請到來自聯合國教科文組織「全球讀寫能力計畫」主席赫伊奇?呂蒂寧，介紹「全球閱讀行動方案」，閱讀教育做為全球議題，面對城鄉差距、M型化的社會，推動閱讀教育不只是培菁英，更是落實對弱勢的關懷。 是全台灣國中小教師引領期盼的教育盛典，也在校園與各界閱讀教育推廣中引起廣大迴響與討論， 2016國際閱讀教育論壇 一、論壇主題 、論壇 　　全球教育改革浪潮四起，107課綱時代的升學與學習，將翻轉過去的學習型態，著重培養學生核心價值，建立其在全球化環境中所需要的能力教育的目的，是為了幫下一代準備好面對未來的世界，而不只是堆砌知識跟學歷變化快速的世界三、論壇時間、場地 舉辦日期： 2016/11/9（三） 9:00~15:20 四、論壇進行方式 K專題演講、 五、與會對象 教育政策制定者：中央及地方首長、教育部官員、各縣市政府教育局局長及教育業務相關承辦人員。 第一線教師：師範院校校長及教師、全國各級學校校長及教師、希望閱讀聯盟小學校長及教師。 推動閱讀教育相關團體：圖書館從業人員、社會公益組織、基金會、閱讀教育推廣志工、家長團體、。 媒體及有興趣之社會大眾。 、 台北場 時間：2016/11/9 地點：新北市國立台灣圖書館國際會議廳(新北市中和區中安街85號B1) 時間 議題 講者 報到 開幕式貴賓致詞 0910-1100 (110分鐘) 閱讀的力量 The Power of Reading 演講者 國際語言學大師 Dr. Stephen Krashen 與談人 台灣科技大學　李思穎教授 0920-1040演講 1040-1100對談 1100-1120 (20分鐘) 休息 1120-1210 (50分鐘) 台灣知名作家 張曼娟 1210-1330 午餐時間(自理) 2016典範老師頒獎 1400-1450 (50分鐘) 新北市福和國中 張蓓蒂 桃園市仁和國小 呂嘉紋 彰化縣鹿鳴國中 楊志朗 彰化縣土庫國小 林怡辰 嘉義縣梅北國小 楊秀如 花蓮縣明義國小 許慧貞 14:50-1520 (30分鐘) 1520- 賦歸 七、講者【專題演講】 國際語言學大師　 史蒂芬˙克拉辛Dr. Stephen Krashen Dr. Stephen Krashen 是美國南加州大學榮譽教授，世界著名的語言學家及教育研究者。 自1994年開始，他從語言學研究轉為教育學的研究。其最著名的研究，是建立首套全面的第二語言學習理論（Theory of second language acquisition）。他亦是「自然教學法」（Natural Approach） 的其中一位創立者，並推動以「自主閱讀」（Free Voluntary Reading）來學習第二語言。其著作多次獲獎，在2005年更成為國際閱讀協會「閱讀名人堂」（Reading Hall of Fame）的名人之一。 現任國立臺灣科技大學應用外語系系主任及研究所所長。曾擔任國內外知名期刊論文評審，並曾獲國科會特殊優秀人才獎、國立臺北大學教學傑出獎、及教育部資深優良教師獎。 研究方向著重在英語閱讀與英語學習之關聯，如寫作、批判與邏輯、與文本深度互動等能力之養成。更從自身親子教育經驗與實證研究中體驗與發掘中英文故事閱讀對兒童思考、閱讀興趣、與語言習得的重要性，主張廣泛閱讀應從家庭開始，學校則要從孩子入學的第一天開始提供學童閱聽故事的環境，負起啟蒙教育的責任。 中國文學博士，具文學作家與大學教授身分，現為東吳大學中文研究所教授，常受邀於香港、新加坡、馬來西亞、中國大陸等地巡迴演講。 1985年出版《海水正藍》，獲選為影響台灣四十年來最鉅的十本小說之一，二十餘年創作約四十餘種，出版發行擴及全世界華人地區。近年投入「文普書」寫作，致力推廣經典閱讀；2005年成立私塾「張曼娟小學堂」，帶領孩子閱讀經典與寫作，同時透過有聲書及童書創作，將經典文學現代化、立體化，引爆台灣經典學習熱潮。教學、創作之餘，從事電視、廣播等媒體工作。 【閱讀典範老師接力短講】 邀請閱讀典範老師回到論壇舞台，典範老師輪流上台進行演講，分享在地的閱讀力量與故事。再與台下聽眾進行QA，激發出更多教學熱情與火