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中国教育服务贸易国际竞争力促进策略研究
14 5 ( ) Vol. 14 No. 5
第 卷第 期 湖南科技大学学报 社会科学版
2011 9 Journal of Hunan University of Science & Technology (Social Science Edition) Sep. 2011
年 月
■ 管理研究
中国教育服务贸易国际竞争力促进策略研究
,
刘 鹏 彭 龙
( , 100089)
北京外国语大学国际商学院 北京
: , , 。 ,
摘 要 中国是一个教育服务贸易进出口大国 但大而不强 国际竞争力较弱 本文从战略管理的角度 对我国的教育
服务产业在国际竞争中所面临的问题进行总结和梳理。 , “ ” ,
同时 运用 战略时钟 模型 提出不断开发具有高度中国特色的英
, , ,
文教学课程体系 以差异化战略提高我国教育服务产业竞争力 在国际竞争中获得竞争优势 促进教育服务出口贸易的
发展。
: ; ; ;
关键词 教育服务贸易 竞争优势 战略时钟 差异化战略
中图分类号:F752 文献标识码:A 文章编号:1672 - 7835 (2011)05 - 0094 - 05
, ,
一 问题的提出 际竞争之中 促进了中国高等教育国际化的进程 而其中
20 80 , 的一个主要特征是出国和来华留学人数呈现出不断递增
世纪 年代以来兴起的经济全球化 使世界经济
在全球范围内分配资源, , 的态势,中国已经成为名符其实的世界教育服务贸易进出
深刻地改变着世界格局 各行业
。 ,“ ” “ ”
“ ” “ ” 口大国之一 但是 大 和 强 之间并不是总能画上等
的全球性竞争 国内化 以及国内竞争 全球化 的趋势不
。 , , ( 、 、 ,2010 )
断明显 作为服务贸易的一个重要组成部分 国际教育服 号 中国学者 魏浩 籍颖 赵春明 在运用显示性比
务贸易成为国家经济的重要产业部门,日益受到各个国家 ②
较优势指数(Revealed Comparative Advantage ,RCA) 对中
[1]
的关注 。根据权威部门的相关数据显示,2004 年高等教 ,
国教育服务进出口贸易进行分析后 发现中国的国际教育
育服务出口为英国创造了280 亿英镑的产值;2008 年度, ( 、 、
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