更新教育理念是创建精品课程的前提.PDFVIP

____________________________________________________________________________ 更新教育理念是创建精品课程的前提 吕卓人 西安交通大学医学院 E-mail:drlu333@ 中文摘要：创建精品课程是提升高校教学质量的重要机遇和重大举措。创建精品 课程的过程不可避免地会遭遇新旧教学理念的撞击。本文根据我校在建设国家级 精品课程“诊断学”过程中的经验和教训，提出七个方面教育理念的更新是创建 精品课程的前提和必要条件。 关键词：教育理念；精品课程；诊断学 Renew the Education Idea is a Prerequisite for the Construction of Great Courses LU Zhuoren Medical School of Xi’an Jiaotong University Abstract: The construction of Great Courses is an important opportunity and great measure to improve the teaching quality in university. New education idea could not avoid meeting conflict with old education idea during the process to build Great Courses. According to our experience and lesson during the construction process of the National Great Course 《Diagnostics》, seven new idea was raised as the prerequisite and basic factors for the construction of Great Courses. Key words education idea; great course; diagnostics 创建精品课程是教育部推出的提升高校教学质量的重大举措。课程从广义上 讲是实现培养目标而确定的教学内容及进程安排，从狭义上讲是指教学计划中设 置的一门学科。在人才培养中，课程具有不可替代的重要性和基础性，课程教学 1 ____________________________________________________________________________中国科技论文在线 也是人才培养中教学质量和水平的基本标志。因此，课程建设是一项涉及教师、 学生、教材、教学思想、教学技术手段和教学管理水平的系统工程，是教学工作 的核心。创建精品课程和构建精品课程管理体系应该成为各高校教学管理的重要 内容之一。 创建精品课程的过程涵盖了教学队伍建设、教学内容优化、优质教学资源共享、 立体化教材编写、强化实践环节、建立相应的激励和评价机制等，然而更为重要 的是更新教育理念。创建精品课程的过程中最大阻力来自传统观念，建设精品课 程不可避免地会遭遇新旧教学理念的撞击，主要表现在下列七个方面。 （一）传授知识（教学）与培养人才（教育） 长期来医学院定位在专业人才的培养，医学院的办学方针是培养医学人才，临 床医学专业的任务则是培养临床医生。因此，从这理念出发，医学院的职能主要 是传授知识，从人体解剖学开始，一本又一本厚厚的教科书，直至内、外、妇、 儿科学等临床专业