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物流管理专业《大学课程设计》教学大纲
2012届物流管理专业 《毕业大纲一、 毕业的目的 毕业论文是培养学生综合运用本专业基础理论基本知识和基本技能提高学生分析问题解决问题的能力和初步进行科学研究的能力培养学生优良的思想品质和探求真理的科学精神提高综合素质的重要环节通过毕业论文的撰写使学生能理论联系实际运用科学的分析研究方法对领域相关的实际问题分析提出自己的见解专业毕业论文目的主要有 培养学生 培养学生能力 培养学生能力培养学生能力 培养学生能力二、毕业论文的程序1. 选题毕业论文作为在校学习的最后一个环节在选题上应理论结合实际注重实证研究以反映出综合应用专业知识分析和解决实践问题的能力毕业论文的选题应符合培养目标达到科层次毕业论文的基本要求具体要求如下选题的范围应根据专业要求尽可能反映现代发展水平难易适当避免过于宏观的论题要有利于理论联系实际选题应尽可能与实践有机结合要有丰富的参考资料来源根据所选题目充分查阅收集整理相关的资料并在占有大量资料的基础上进行分析为论文打下基础安排全文结构明确论文中心论点形成论文轮廓注意结构的完整性在写作过程中要不断与指导老师商议必须经审查通过论文在论文提纲确定的基础上继续进行资料的搜集整理工作进行论文的写作在这一阶段所要完成的主要工作是调整结构推敲论点核实论文引用的各种材料最后成文并按毕业论文格式要求打印装订提交论文在此阶段经历大步骤初稿修改稿要征得指导老师同意后才能定稿并进行打印三、 毕业设计(论文)的时间安排1. 第七学期第1周2. 第七学期第周3. 第七学期第周上交文献综述 . 第七学期第周上交外文译文 5. 第七学期第周上交开题报告 6. 第七学期第周开题7. 第七学期第周至1周收集论文资料、撰写论文8. 第七学期第周交论文初稿. 第七学期第周交论文稿.第七学期第周论文.第八学期第周论文 12.第八学期第周论文四、 毕业设计(论文)格式、内容及要求 五、毕业设计(论文)的指导工作 指导教师在指导过程中,首先应根据学生的具体情况,贯彻因材施教的原则,明确设计思路,注重提高学生独立分析和解决问题的能力。 指导教师在征求学生意见基础上做好命题、审题工作,论文的难度要适当,要严格保证教学要求。 在毕业设计进行期间,指导教师组织学生毕业论文工作计划、 毕业设计(论文)的考核 按照统一要求论文指导老师评审老师及论文答辩老师就写作过程写作论文的质量及答辩情况进行综合评按优良中及格不及格五档给出毕业论文成绩 附件1 北华航天工业学院 本科生毕业设计报告(论文)撰写规范 毕业设计报告(论文)是学生对所从事毕业设计工作和取得成果的完整表述。报告(论文)的撰写是学生基本能力训练的过程。为加强管理,规范写作,提高毕业设计(论文)质量,根据《北华航天工业学院毕业设计(论文)工作暂行规定》制定本规范。 一、毕业设计报告(论文)的结构与要求 毕业设计报告(论文)包括封面、内容摘要(中英文)、关键词(中英文)、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢等几部分。理工类论文全文不少于1.5万字,设计说明书不少于0.8万字,文科、管理类论文全文为1.2万字左右。(外语专业为8 000~10 000词)。毕业设计报告(论文)一律打印,封面由学校统一印制。 (一)题目 毕业设计报告(论文)的题目应当简短、明确,有概括性,能体现毕业设计(论文)的核心内容、专业特点和学科范畴。毕业设计报告(论文)题目不得超过25个字,不得设置副标题,不得使用标点符号,可以分行书写,用词必须规范。 (二)内容摘要 内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字要精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括基本研究内容、研究方法、创造方法、创造性成果及其理论与实际意义。内容摘要中不应使用公式、图表,不标注引用文献编号,并应避免将内容摘要撰写成目录式的内容介绍。中文内容摘要应在400字以内,英文内容摘要(Abstract)应与中文内容摘要内容相同。 (三)关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准),一般列举3~5个,按照词条的外延层次(学科目录分类)从大到小排列。英文关键词(Key words)应与中文关键词相同。 (四)目录 目录应独立成页,按2~3级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括内容摘要(中、英文)、正文主要层次标题、参考文献、附录、致谢等,且标明对应页数。 (五)正文 正文包括绪论(引言)、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。 绪论一般作为专业技术类论文的第1章,应综述前人在本领域的工作成果,说明毕业设计(论文)选题的目的、背景和意义,国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 文管类论文的绪论(引言)一般作为论文的前言,内容包括对写作目的、意义的说明,对所研究问题的认识并提出问题。
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