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齐市第二中学电子教案 年 月 日 课 题 ?九年级上1---3单元复习、测试 课 型 复习课 教 学 目 标 巩固世界古代史第一---==三单元的知识点及考查学生掌握的基础知识和基本技能。 难点、关键）（教学重点、 教 学 内 容 亚非文明古国、大化改新、古代科技思想文化 教学环节 内 容 设 计 备 注 教 学 过 程 世界古代史 九年级上 第一------三单元知识点复习 一、人类的形成 1、人类起源：从非洲的 ，中的一支发展而来。 2、时间：人类在距今约 年前形成。 3、世界三大人种: 晚期智人出现时，根据人的体貌特征，分为：黄种、白种、和黑种人，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、大河流域---------人类文明点摇篮 1、 文明古国 发源地 时间 文明成就 统一时间 古代埃及 前3500年 前3000年 古代巴比伦 前3500年 前18世纪 古代印度 前2500年 古代中国 黄河流域 前2070年 长城等 三、日本大化改新 1、时间：7世纪世纪中期2、人物： 颁布改新诏书。 3、内容：政治上：建立中央集权的 封建国家，废除 ，以 。经济上：把很多贵族土地 ，部民转化为国家的 ；国家定期把土地分给 耕种，并向他们收取赋税。 4、意义：是日本从 向 过渡的标志。 当堂反馈 六、古代科技与思想文化 1、古老而神秘的文字 ⑴.象形文字：是古代 人最早使用的文字，形成于 年左右。用 表示事物，是古代最古老的文字之一，对以后的 产生了重要影响。 ⑵.楔形文字：大约在象形文字出现的同时， 流域的 人创造的 文字。 2、世界三大宗教 ⑴.佛教：①产生：公元前 世纪在 产生了佛教。 ②创始人是 ，被称为 。 ③教义：宣扬“ ”，反对 的特权地位。它认为世间万物都有因果缘由；人必须 ，刻苦修行。很多国王利用它“ ”的说教，大力扶持佛教。 ④传播：公元前3世纪， 在位时向外传播。向北传到 、朝鲜、日本和越南等国；向南传入伊斯兰卡、 缅甸等国和我国境内傣族地区。 ⑴.基督教：①产生：1世纪时产生于 一带。②传说创始是 。③教义：传道者传说， 是救世主，他叫人忍受苦难，死后可升入 。④基督教会把耶稣的出生日定为“ ”，以“耶稣出生之年作为 开始公元纪年。 ⑴.伊斯兰教：①产生： 世纪，在 半岛的麦加创立。②创始人是 。③教义：号召大家信仰唯一的神“ ”。经典是《 》④传播：中世纪时，传到 其它地方和北非等地。 杰出的科学家 古希腊人 是世界上杰出的科学家，发现了 定律和 定律，还发明了 ，可用来排水或灌溉。 4、文学与戏剧 ⑴.《 》 是古希腊著名的英雄史诗，相传是由 整理而成，是研究早期 社会的重要史料。 ⑵.《 》是古希腊悲剧作家 的代表作品之一。 ⑶.《 》是阿拉伯民间故事集，名篇有《 》和《 》等。 作业 完成试题训练 教学后记 齐市第二中学电子教案 年 月 日 课 题 ?第四、五单元复习训练 课 型 复习课 教 学 目 标 巩固世界古代史第四单元的知识点及考查学生掌握的基础知识和基本技能。 难点、关键）（教学重点、 教 学 内 容 文艺复兴、新航路开辟和英法美资产阶级革命 教学环节 内 容 设 计 备 注 课堂探究 九年级上第四单元《世界步入近代社会》知识