八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第8课远离暴力第2框学会保护自己课件北师大版.pptVIP

第 2 站　学会保护自己 学习目标 1. 了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 2. 掌握日常生活中自我保护的方法和技能，树立自我保护的意识，学会运用法律武器维护合法权益。 3. 学会保护自己和他人的生命和健康。 知识梳理 如何学会保护自己？ (1)未成年人要提高__________和自我保护的能力。远离暴力，我们要依靠自己的智慧，准确做出判断，提高防范意识。 (2)积极寻求__________和__________。当我们受到非法侵害时,要及时向学校﹑家庭或其他监护人报告,由家长﹑老师或学校出面制止;也可以向公安机关或者政府主管部门报告。 (3)必要时还需要寻求__________。我们还可以向专门的_____________或各级______________求助，学会利用法律武器来保护自己。 防范意识 他人帮助 社会保护 司法保护 法律服务机构 法律援助中心 难点详解 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护和自我保护的区别： 续表 注意：(1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护这四个保护也称为 “四道防线”。 (2)判断四种保护类型，可以根据保护的主体、保护的对象、四个保护的内容进行判断，只有将三者综合判断，才能准确判断属于什么保护。 典型例题 【例题】据人民网报道，2016年4月，广东省陆丰市两日内7名中小学生溺水死亡。频发的青少年溺水事故给我们的启示是 ( ) ①未成年人要增强生命意识和自我保护意识 ②学校要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和能力 ③家长或其他监护人要做好对未成年人的监护工作，禁止孩子去游泳 ④社会有关部门要切实负起责来，加强对水域的管理 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【解析】本题材料反映出青少年自我保护、珍爱生命意识差，自我保护能力低下，生命与安全教育严重缺失。提高中小学生的自我生存和自我保护能力，大力提升学生的生活品质和生命质量，构建和谐社会，亟须加强未成年人的生命与安全教育。③禁止孩子去游泳的做法是不对的，在保护措施得当的情况下，可以让孩子学游泳，排除③，故选B。 【答案】B 强化训练 1. 为了净化学校周边环境，某市交警队联合城管局、教育局等有关部门对全市各中小学周边环境进行了专项综合整治，疏通了交通、关停了小摊小贩，维护了中小学生的生命安全。这些做法主要体现了对未成年人的 ( ) A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.法律保护 B 2.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步的伤害。这体现了对未成年人的 ( ) A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护 C 3. 教育部发布《中小学生守则》(征求意见稿)，面向社会征求意见。修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为、敢于斗争”。该举措表明 ( ) A.与违法犯罪行为作斗争与中小学生无关 B.未成年人各方面还不够成熟，应该受到无限制的保护 C.国家加大对未成年人的保护力度 D.未成年人的成长环境已达到最优化 C 4. 下列做法能体现青少年具有自我保护意识的是( ) A.看见聚众赌博——赌一赌 B.看见别人抽烟很过瘾——试一试 C.逃生避险演练——学一学 D.十字路口，红灯亮——闯一闯 5. 针对近年来频发的女孩“失联”事件，阳阳罗列了下列安全防范措施。其中，正确的有 ( ) ①不搭乘“黑出租” ②自觉远离各种户外活动 ③尽量不带贵重物品出门 ④尽量不走偏僻的路 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ C A