QCC90圈幻灯片.ppt

雷达图 9.标准化 1、制定三基考核时间进度表（每日提问、每周考核内容） 时间 页数 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 1-30 31-60 61-90 病例分析+多选题 常考题 9.标准化 2、制定科室模拟考核试卷（6套+多选题/案例分析专项题库） 9.标准化 3、制定科室三基考核《绩效考核细则》 奖： 科室考核成绩90分以上：第一名奖励200元、第二名100元、第三名50元 惩： 1.科室考核成绩80分以下：倒数第一罚200元、倒数第二罚100元、倒数第三罚50元 2.下次三基理论考核前一个月每周科内考核一次 以上意见全员讨论并同意执行！ 活动项目 优点 缺点或今后努力方向 主题选定 各圈员献计献策，角度多样化 头脑风暴提案量不高 活动计划拟定 各项步骤都合理分配时间 活动总时间较短 现状把握 数据收集得到了全体成员的支持 组员在填写调研问卷过程中存在一定的不规范之处 目标设定 圈员对目标有明确的定位 目标设定上存在一定偏差 解析 善用各种方法从各个角度进行解析 创意不足、分析面不够广 对策拟定 拟定对策可行性高，科室配合良好，确保实施到正常工作中 今后护士合作更紧密，提高圈能力 对策实施与检讨 按照计划有序开展 解决问题时间紧迫，对策无法逐一实施 效果确认 数据收集及分析比较充分 未能收集到护理部考核成绩 标准化 标准流程简单易懂，可行性高 未对所有对策拟定标准化 圈活动运作 圈员分工合理，整个圈活动运作良好 圈会时间不足，讨论不够深入 10.检讨与改进 * * 标题 部 门： 普外三科 组圈日期： 2014 年 07 月 11 日 辅导员姓名：李昆鹏 圈长姓名：周厚梅 成 员 基 本 情 况 90圈组圈记录卡 姓 名 性 别 年 龄 科 室 学 历 能级 工作年限 辅导员 李昆鹏 女 31 普外三科 本科 N3 8 圈 长 周厚梅 女 39 普外三科 大专 N2 16 圈 员 林静 女 33 普外三科 本科 N2 13 陈静 女 32 普外三科 本科 N2 12 张易 女 30 普外三科 本科在读 N1 7 陈彦雯 女 25 普外三科 本科 N1 2 李世豪 女 24 普外三科 本科在读 N1 1 孙钟毓 女 24 普外三科 本科在读 N1 1 黄艺 女 22 普外三科 本科在读 N1 1 刘娅丽 女 22 普外三科 本科在读 N1 1 洪婷 女 21 普外三科 本科在读 N1 1 合计： 11 人 品管圈活动时间：2014-07-10至2014-11-8 品管圈组成成员 1、主题选定 评价项目 上级重视程度 迫切性 可行性 圈能力 总分 顺序 选定 问题 病房嘈杂无序 40 39 26 19 124 2 三基理论薄弱 41 41 41 26 149 1 年轻护士急救能力提高 37 31 27 26 121 3 健康教育不到位 31 29 25 34 119 4 引流管长度不标准 31 31 33 23 118 5 注：以评价法进行主题评价，共11人参与选题过程，票选分数：5分为最高 3分为普通、1分为最低，第一顺位为本次活动的主题。 选题理由-社会效益 医院层面：卫生厅每年年轻护士素质提高行动考核每年1次，要求医院层面完成规范化培训考核 科室层面：科室成员较年轻，三基理论知识掌握不到位，更难做到理论联系实践、应用于实践，存在护理安全隐患 个人层面：缺乏临床思维、缺乏记忆技巧，考核成绩不理想，自尊心很“受伤” 选题理由-2 科室层面：绩效考核、先进集体评选（20%） 护士长/导师层面：护士长考核（优秀护士长20%） 导师绩效为带教生的分数减半 个人层面：当月绩效考核、季度/年终评优评先、职称晋升 圈名及圈徽 候选圈名 圈徽 提出者 票数 排序 结果 90圈 刘娅丽 5 1 当选 同心圈 李昆鹏 4 2 成长圈 周厚梅 1 3 甜心圈 陈静 1 3 圈徽设计 圈徽设计的灵感来源于：三基成绩合格分为90分，另外，科室年轻护士多为90后 分部解析：下方护士帽貌似领奖台，上方的90点题“90圈” 圈徽整体： 希望年轻护士在护理职业中不断进步、快乐成长。不但理论扎实，更应用于临床实践，成为优秀的护士。 希望平凡的护士岗位能成为每个人人生的小小领奖台，在护理职业中找寻到人生的价值，并为之自豪。 希望我们的团队象我们的年龄一样：年轻朝气、活泼奋进 圈徽涵义 活动步骤 计划Plan 实施Do 确认Check 处置Action 1.主题选定 8.效果确认 2.拟定活动计划书 4.目标设定 5.解析 6.对策拟定 3.现状把握 7.对策实施与检