怎样当好班主任2013.5.18.ppt

强志育出栋梁才 施爱促成和谐梦 ——班主任工作交流;;;杜勒斯的十条诫命; 5．我们要不断地制造“新闻”，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。在一些国际聚会的场所，拍摄照片时要特别留意，这是丑化他们的最佳时机。 6．在任何情况下，我们都要传扬“民主”。一有机会，不管是大型小型，有形无形，就要抓紧发动“民主运动”。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断地对他们要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，我们占住一个地盘是一个地盘，一定要不择手段。我们的商业机构和人员，都绝不能以占据了商业市场为最后目的。因为商业市场会转眼就失去的，如果我们没有占领政治市场的话。 7．我们要尽量鼓励他们花费，鼓励他们扩张信用，只要他们对物价失去了控制，他们在人民的心目中就会全垮台了。; 8．我们要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业，只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府，就会带来更大的动乱。 9．我们要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破环他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。 10．暗地运送各种武器，装备他们的一切敌人，和可能成为他们敌人的人们。;;;1、强迫现象，明知不要想偏要想。 2、偏执现象，以自我为中心。 3、敌对现象，容易抬杠。 4、人际关系敏感，与别人不合群。 5、抑郁现象，情绪低落。 6、焦虑现象，紧张不安。 7、学习压力感。 8、适应不良，不适应学校生活和老师的教育方法。 9、神经质，情绪忽高忽低。 10、心理不平衡性，嫉妒别人。;;班主任工作; 一个新班的班主任工作;班主任工作 1.思想引领;;班主任工作 ;2. 制度约束;（1）班主任必须做好的几件事： ;（1）班主任必须做好的几件事： ;（1）班主任必须做好的几件事： ;①处理好小事;①处理好小事;①处理好小事;①处理好小事;讨论就是学习， 讨论就是思想交流， 只有讨论才能增强团结。;2. 制度约束;一个新班的班主任工作 ;（2）制度管班：;不跟班永远一个样 跟班像个样 不跟没个样 跟是为了不跟 管是为了不管 不跟班要从跟班开始 逐步过渡 慢慢感悟这里面的内涵;一个新班的班主任工作 ;（3）智慧管班：;只有这样 学生才会自觉 才会有能力 教给学生自己的事情自己做 大家的事情大家做 要么不做 要做就做最好 ;管理就是沟通， 管理就是服务， 管理就是引领。; 99%的矛盾都是因为 缺少沟通，不是钱的 事，能拿钱解决的都 是小事 ;班主任工作; ;3. 激情感化;3. 激情感化;3. 激情感化;3. 激情感化;激情燃烧的乐园;4. 活动凝聚;4. 活动凝聚;;;一花独放不是春 百花齐放春满园 ;成 功