华东五市写生考察报告.docVIP

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华东五市写生考察报告

华东五市写生考察报告 篇一:赴华东五市考察学习感想 赴华东五市考察学习感想 ——河伯乡五皇学校 易友发 2009年11月18日至11月24日,我们有幸去了华东五市考察学习。所到之处,让我们感受到无论是旅游,还是教育,都呈现出一派繁荣昌盛的景象,令人难忘,感慨万千!谈四点感受: 一、体会了关爱 在教育经费十分紧张的情况下,安排专门经费,让我们从紧张的教育教学工作脱身出来,外出学习考察,使我充分感受到了领导对教师的无比关爱。 二、陶冶了情操 短短的7天时间,我们参观了历史之都南京、无锡、风景如画园林名城苏州、东方休闲之都杭州和国际大都市上海。在南京,古色古香的夫子庙让我们感受到祖国灿烂的历史文化;庄严肃穆的中山陵让我们永远纪念孙中山先生“天下为公”的博爱之情。在无锡,荡舟太湖,使我们视野开阔,胸怀坦荡。在苏州,纵横交错的小河,小桥流水贯穿全城,亭宇楼台、古宅民居、名木郁林,一幅幅江南水乡的画卷实施展现在你的眼前。在杭州,在西湖,三潭印月,碧波荡漾,舟帆争流,湖光山色,岸柳葱郁。在上海,时尚新潮的国际都市上海遍地都是高楼耸立,城隍庙亭宇楼台金壁辉煌与黄浦江两岸的雄伟建筑楼群遥相呼应,耸入蓝天的东方明珠塔与雄伟的南浦大桥相映生辉,凸显出国际大都市的气派。 这一切,让我们感受到了祖国山河的秀美多姿、祖国文化的源远 流长、祖国建设的日新月异。 三、学习了经验 我实地考察参观了2所学校给我留下的印象。 1、南京市浦口区珠江镇五里村行知小学,是一所农村小学,占地300亩。学校坚持着陶行知的教育思想:“生活即教育,社会即学校,教学做合一”。校园建筑、植被有特色:走进行知小学,就像走进了一个美丽的梦境,首先映入眼帘的是一排整齐的灯柱,那大大的“博爱、自爱、真爱、会爱”八个字直入人心。放眼望去,掩映在绿树丛中的一幢幢灰瓦白墙,具有鲜明徽派风格的教学大楼,淡雅素净,浑然一派书院气息,与周围乡村的田园风光组合得非常和谐。 2.苏苑实验小学留给我们的印象是:校园每个地方都能显出她的精致和典雅。教室走廊都有护壁板,玻璃橱窗上有档灰尘的幕帘,教室与教室之间的活动区吊了非常艺术化的天面,这是我在家庭装潢中才见到的。据校长介绍学校里的每一棵树,每一块石头,每一个小的景点,都能有它的价值和内涵。校园里每一篇墙壁都有教育资源,连教室的玻璃窗上贴满了教育的资源,看上去格外雅致。 四、增添了动力 考察完2所学校后,我们一行29人,心情久久不能平静,大家都说:在以后的教育教学中,我们要躬于时间,勤于读书,善于交友,勤于思考,乐于动笔。要立足本职,放眼世界勤学习,多思考。是啊,我们将把各校的精髓,特别是行知精神带回本校,好好工作,教好书育好人。 篇二:华东五市考察报告 华东五市考察报告 浏阳市第三期校长培训班寻 辉 2011年6月19日至6月24日浏阳市第三期校长培训班学员由市教育局、教师进修学校领导带队组成教育考察团对上海、无锡、南京、苏州和杭州华东五市进行了为期六天的考察学习,考察团一行43人在领导的精心组织下,团结协作,听从指挥,取得了圆满成绩,达到了预期目的。我们考察了杭州的天水小学和上海宝山区第二中心小学,浏览了美丽的江南风光,欣赏了现代化大都市的雄伟壮丽,领略了他乡异地的风土人情,短短几天的朝夕相处,轻松愉快的考察之旅,增强了我们的集体观念,增进了相互间的信任与情感,增长了我们的见识与才干,拓宽了我们的视野与理念。 回来的几天里,翻看着考察期间大伙们照的几百张精彩照片,网上互相传阅欣赏,惬意极了。理一理万千的思绪,静一静起伏的心潮,把自己华东之旅的经历与感受写了下来,也算是考察报告吧。 一、考察见闻 6月19日早上5点30分,我们在市教育局、教师进修学校领导的带领下坐上大巴车出发了,一个小时后来到长沙黄花国际机场,7:55我们登上了航空公司的航班,飞机于8:05起飞,9:47抵达杭州国际机场,从此便开始了愉快的考察之旅。 当天上午我们来到了杭州西湖博物馆,杭州西湖博物馆作为中国第一座湖泊类专题博物馆,可谓匠心独运,卓尔不群。西湖博物馆四分之三隐于地下,大面积采用钢架玻璃结构,利于采光。整座建筑现代,简洁,富有动势。偌大的西湖模型沙盘,立体地显示了?一湖两塔三岛三堤?的全景。西湖博物馆突破了传统博物馆庄严凝重的色调和单一的展陈手段,综合展品、文字、模型、场景、音像等多元性展示手法,声、光、电等各种高科技的介入,虚实结合,动静相宜,不仅仅从历史,而且从地质、自然、人文、物产、民俗诸多方面,全方位地展现西湖的历史文化内涵。那模拟场景中的云山碧水,秀木奇葩,飞禽走兽,楼台轩榭,孕育于西湖的鲜活生命和灵动画面,给人以强烈的视觉冲击力和艺术感染力。 下午游览了美丽的西湖。西湖之美,美在其如诗如画的湖光山色。环湖四周,绿荫环抱,山

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