共青团视角下的“五位一体”大学生创业教育模式研究.pdfVIP

2015年第5期 黑龙江高教研究 No．5，2015 Researcheson Education SerialNo．253 总第253期 Heilongjiang Higher 共青团视角下的“五位一体 大学生创业教育模式研究 赵建立，房国忠 (东北师范大学商学院，吉林长春130117) 摘要：创业教育不同于一般的专业教育，其结果不仅在于传授创业知识，更重要的是启蒙学生的创业意识，帮助学生掌握创 业技能和经验。为此，文章基于“体验式学习”理论，从高校体验教育的实施主体共青团的视角出发，结合多年的创业理论研究和 实践经验，构建了“五位一体”大学生创业教育模式，即以创业知识普及为前提、以创业观摩体验为先导、以创业计划竞赛和模拟 创业为平台、以创业实训为载体、以理论提升为核心。此外，顺畅的创业资源对接机制、专兼结合的“双师型”创业师资队伍和科 学有效的创业教育评价机制，将有助于确保该创业模式的有效运行，从而提升高校大学生创业教育的针对性和实效性。 关键词：共青团；五位一体；创业教育模式 中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2015)05—0089—03 随着扩招政策的实施，我国高校毕业生人数逐年递增， 为他们提供了更开阔的视野和更丰富的机会。高校共青团 毕业生就业形势越来越严峻，高校的就业工作面临前所未有 由青年大学生组成，贴近大学生的生活，能够准确把握大学 的压力。在这种形势下，具有就业促进效应的创业与高校创 生的特点，明晰大学生的意愿和需求。因此，高校团组织参 业教育工作，越来越受到社会各界的关注。党的十八大报告 与做好创业工作对助力大学生成长、服务大学生创业有着举 明确提出：“要把大学生就业工作放到所有就业群体的首位， 足轻重的作用。高校共青团开展创业教育工作具有组织优 做好以高校毕业生为重点的青年就业工作，支持青年创业， 势、队伍优势、平台优势和资源优势。 推动更高质量的就业。”¨o在2015年两会上，李克强总理在 1．组织优势。高校共青团组织结构完善、覆盖面广，从 《政府工作报告》中要求：“推动大众创业、万众创新。”“坚持 学校团委、学院分团委，到最底层的各班级团支部，每一层级 就业优先，以创业带动就业。”“要加强就业指导和创业教育， 的团组织都有着完善的组织框架，其工作内容也覆盖到大学 落实高校毕业生就业促进计划，鼓励到基层就业。实施好大 生学习工作生活的方方面面。因此，共青团组织能够深入地 学生创业引领计划，支持到新兴产业创业。”旧1 了解大学生的创业意愿和创业需求，并能在广大学生的需求 2014年12月4日，在2015年全国普通高校毕业生就业上转化为共青团项目工作，使创业工作从上到下得到有效的 创业工作网络视频会议上，教育部党组书记、部长袁贵仁提 开展。 出：“积极推动毕业生自主创业，力争实现大学生创业人数和 2．队伍优势。高校共青团指导下的学生会、创业社团等 比例有明显增长。要加强创新创业教育，强化学生创业实践 各类学生组织干部，既是学生中的一员，又通过各类活动的 和分类指导，建立健全创业成果和学分转化教学管理制度， 锻炼成为学生中的精英；既有较大的号召力，又有较强的执 实行弹性学制，支持大学生休学创业。”口一 行力。因此，只要能加以正确地引导和培养，这些大学生干 由此可见，推进创业工作已经成为党和政府的重大战略 部必将为创业工作注入新的活力，成为推动大学生创业的中 部署。作为党的后备军，共青团具有同政府与青年之间联系 坚力量。 的纽带和桥梁作用，在推动青年创业上有着独特的优势。 3．平台优势。高校共青团举办的“创青春”创业计划竞 赛、“创业之星”、“Top—boss