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第五课 把握思维的奥秘 第二框 意识的作用 【学习目标】 1．说明意识的能动作用 2．坚持一切从实际出发，实事求是 3．总结发挥主观能动性和尊重客观规律的关系（高度关注，注意理论联系实际，解决实际问题） 【自主预习】亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！ 1.人的意识活动与动物的本能活动有什么区别（人的意识活动有哪些特征）？ 2.世界是不是可以认识的？ 3.意识可以变物质吗？意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的？ 4.意志、精神对人的心理和行为具有怎样的作用？ 5.你对一切从实际出发、实事求是是怎样理解的（是什么、为什么、怎样做）？ 合作探究一： 材料一：嫦娥二号作为探月二期工程的先导星，在工程上的主要任务是试验验证与月面软着陆相关的部分关键技术和新设备，试验新的奔月轨道，降低探月工程二期的技术风险；其在科学上的首要任务是对月面着陆区进行详查，精细地测绘着陆区的地形地貌。总体来讲，嫦娥二号执行的是对月球“精细探测”的任务，以利于今后嫦娥三号能够安全地在月球表面软着陆，它的表现将为探月二期的实施成功奠定科学和技术基础。 材料体现了意识活动的哪些特性? 材料二：相对嫦娥一号来说，嫦娥二号做了多方面改进和提高，(1)缩短地月飞行时间 (2)轨道偏低重点测绘(3)增加两个助推器(4)激光测距精度达5米(5)CCD立体相机的空间分辨率提高(6)获更高空间分辨率的探测数据(7)接近月表(8)新增了X频段的测控 材料体现了意识活动的哪些特性? 合作探究二： 中国航天人在科研中发现探月工程存在许多技术难点，但在我国航天工作人员的努力攻关下，这些难题都得到了解决。作为我国探月工程二期工程的技术先导星，嫦娥二号突破了四大关键技术。一是地月转移轨道发射技术。 二是环月飞行轨道控制技术。三是深空测控通信技术。四是高分辨率立体相机研制。 材料体现了意识的什么作用？ 合作探究三： 广大航天科技工作者大力弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，以崇高的使命感和高度的责任感，坚持科技进步和自主创新，努力实现了技术发展的跨越，牢牢掌握了尖端技术发展的主动权，不断迈出了我国航天事业和国防科技发展的新步伐。 “别人把困难挂在嘴边，我们把困难踩在脚下”，最终他们克服了重重困难，以中国航天人鲜明的责任感与精湛的技术，成功发射嫦娥二号。 材料中意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的？ 合作探究四 1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线。曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 我们如何结合艾宾浩斯遗忘规律和自身实际提高学习成绩？从中概括怎样做到一切从实际出发？ 【练习检测】 1.2011年年初，台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例表明 ①机器人能延伸人的某些肢体功能 ②机器人是具有独立意识的人工制造物 ③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性 ④机器人可在某些功能上超越人类 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. 以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系。说明 A．意识是对物质的正确反映　B．意识是感觉的综合体现 C．意识是对物质的能动反映　D．意识的形式和内容都是客观的 3.我国原生的龙，形象则是由远古的图腾崇拜演变而来。据民俗学家研究,它的原本形象是一个强大部落所崇拜的蛇，后来随着这个部落逐渐征服吞并了其他的部落，陆续把其他部落的图腾形象的一部分，如鱼的尾巴、鹿的角等等也加入到本部落蛇的形象之中，到了最后，就形成了我们今天所熟悉的龙的形象。这表明 （ ） ①想象的力量是巨大的，可以不遵循认识规律 ②想象是不依赖于事实的主观创造 ③人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系 ④想象具有主观创造性和自觉能动性 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 4.孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23 日，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明 ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准