五年级下册14.再见了亲人.pptVIP

入朝参战 1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，入朝参战。 冰天雪地里前进  朗读课文，思考下列问题： １、“亲人”一般指哪 　　　些人？　 　２、“再见了，亲人”这句话 　　　是谁对谁说的？ 　 suǒ zàn gāo zǔ 锁　 暂　 糕 阻 yì dǎo yáo zhēn 谊 捣 谣 侦 hùn chǎo hào sǎo 混 吵 耗 嫂 è duò qí qū 　 噩 跺 崎 岖 suǒ zàn gāo zǔ 封 锁 暂时 打糕 阻击战 yì dǎo yáo zhēn 友谊 捣米谣 侦察员 kuà lán chǎo è hào sǎo 挎篮子 争吵 噩耗 大嫂 è duò qí qū 噩耗 　 跺 脚 　 崎岖 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 分小组读课文，完成下列表格： 抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人，14万英烈的忠骨永远留在了朝鲜的土地上，这其中有邱少云、黄继光、杨根思、罗盛教、毛岸英等等。 课堂练习： 在朝鲜战场上，（ ）为了（ ）浴血奋战,（ ）为了（ ）也付出了很高的代价。两国人民用（ ）凝成了（ ）的情谊，因此，两国人民不是（ ）胜似（ ）。 * 再见了，亲人 点此播放视频 自由朗读课文，思考：课文写到了哪些“亲人”？从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”？ 认真默读课文1—3自然段，想一想课文中的哪一个人物或哪一个场景最令你感动，把最令你感动的地方划出来，好好读一读，看一看你从中能体会到什么。并在旁边写一写自己的体会，然后在三人一组交流. 为了志愿军，大娘 ；为了志愿军，小金花 ；为了志愿军，大嫂 。 朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。 志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。 志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。 中朝人民用鲜血凝成的友谊 总结 为我们付出高的代价 刚强 对我们的情谊比山还高比水还深 赞扬她 挖野菜 (失去双腿) 救出老王 (失去妈妈) 1.缝补衣服 2.送打糕(昏倒) 3.救伤员(失去 小孙孙) 回忆她们为志愿军做的事 请回去吧! 不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧！ 大娘,停住你送别的脚步吧! 话别时，对她说: 大嫂 小金花 大娘 志愿军 邱少云 罗盛教 董存瑞 邱少云 黄继光 再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！ 再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起。 志愿军 朝鲜人民 朝鲜人民 志愿军 鲜血 深厚 亲人 亲人 * * *