专题二 第1讲 力.pptVIP

正确解析：命题者将常见的四种不同的物理情景放在一起， 让学生判别弹簧的伸长量的大小，不少学生不加思考地选择 B 答案．没有良好思维习惯的学生是不能正确解答本题的．本题 实际上就是判断四种情景下弹簧所受弹力的大小．由于弹簧的 质量不计，所以不论弹簧做何种运动，弹簧各处的弹力大小都 相等．因此这四种情况下弹簧的弹力是相等，即四个弹簧的伸 长量是相等．只有 D 选项正确． 在中学阶段，凡涉及的弹簧都不考虑其质量，称之 为”轻弹簧”，是一种常见的理想化物理模型．由于“轻弹簧” 质量不计，选取任意小段弹簧分析，其两端所受张力的合力一 定为零，否则，这小段弹簧的加速度会无限大．故：轻质弹簧 中各部分间的张力处处相等，均等于弹簧两端的受力．不论弹 簧处于何种运动状态(静止、匀速或变速)，轻弹簧两端所受的弹 力一定等大反向． 3．(单选)在粗糙的水平面上，一轻弹簧一端与一质量为 m 的滑块连接，另一端用 F 拉着它运动，滑块与水平面间的动摩 擦因数为μ，则该弹簧的弹力是( ) C 图 2－1－10 A．F＋μmg C．F B．F－μmg D．无法确定 解析：弹簧的合力和弹簧的弹力是两个不同的概念，考虑 到是轻弹簧，即便弹簧有加速度，它的合力也为零，故弹簧的 弹力处处相等．因此不论弹簧处于何种运动状态(静止、匀速或 变速)，轻弹簧两端所受的弹力一定等大反向．故 C 正确． 13．(单选)(2010年新课标卷)一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为(　　) 答案C 【教师参考·备选题】原长为 16 cm 的轻质弹簧，当甲、乙 两人同时用 100 N 的力由两端反向拉时，弹簧长度变为 18 cm； 若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用 200 N 的拉，求： (1)这时弹簧的长度； (2)此弹簧的劲度系数． 解：(1)由胡克定律可知 100∶200 ＝ (18－16)∶(l－16)， 解得 l＝20 cm. (2)由胡克定律可得弹簧劲度系数 考点2 静摩擦力和滑动摩擦力 1．滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上存在相对 滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它们相对滑动的力，这 种力叫做滑动摩擦力. (1)滑动摩擦力的产生 ①产生：两个相互接触的物体发生相对滑动时产生的摩擦力 相互接触并挤压 接触面粗糙 ②产生条件：___________________；________________； _______________． 有相对滑动 (2)大小：与正压力成正比，即：f＝_____. μN (3)方向：跟接触面相切，并跟物体的____________相反． 相对运动方向 2．静摩擦力 (1)静摩擦力的产生 ①产生：两个相互接触的物体，有相对运动趋势时产生的 摩擦力． 有相对运动 ②产生条件：相互接触且挤压；接触面粗糙；__________ ______． (2)大小：随外力的变化而变化，有最大值．最大静摩擦力 与物体间的正压力成正比，还与接触面有关．实际中最大静摩 擦力略大于滑动摩擦力，但在一般计算中，若无特别说明，认 为二者相等． 相对运动趋势方向 (3)方向：跟接触面相切，并跟物体的_________________相反． 的趋势 滑动摩擦力 静摩擦力 大小 f＝μN 0＜f 静≤fmax 方向 与相对运动方向相反 与相对运动趋势方向相反 作用点 接触面 3．滑动摩擦力与静摩擦力的比较 CD 3．(双选)下列关于摩擦力的说法中，正确的是 ( ) A．阻碍物体运动的力称为摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直 D．接触面上的摩擦力总是与接触面平行 解析：摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动或相对 运动趋势的，而不是阻碍物体的运动，A 选项错误．摩擦力的 方向与相对运动方向或相对运动趋势方向相反，故B选项错误． 当相对运动趋势方向与运动方向垂直时，静摩擦力的方向就与 运动方向垂直，故C正确．摩擦力是切向力，故与接触面平行， D 正确． 4．(单选)如图 2－1－2 是主动轮 P 通过皮带带动从动轮 Q 的示意图，A 与 B、C 与 D 分别是皮带与轮缘相互接触的点， 如果皮带不打滑，当主动轮 P 沿顺时针方向旋转时，A、B、C、 D 各点所受摩擦力的方向( ) D 图 2－1－2 A．向上，向下，向下，向上 B．向下，向上，向下，向上 C．向下，向上，向上，向下 D．向上，向下，向上，向下 解析：