四级科学下册测试题MicrosoftWord文档.docVIP

四年级下册科学复习提纲 复习要求： 1、熟记本提纲内容.每一个同学务必认真对待. 2、认真复习《作业本》.至少认真翻阅科学书,记住其中地实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现地结论性地句子； 一、电 ? 1、我们地生活离不开电.电有不同地种类：摩擦形成地电,雷电,日常使用地电. ? 3、日常使用地电有交流电和干电池电.交流电有220V地电和高压电,会致人死亡. ? 4、电还分为没有触电危险地电和有触电危险地电两大类.人体能承受低于36V地电. 5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光.电从电池地正极流出,通过灯泡,回到这个电池地负极,形成一个完整地环路,灯泡就会发光. ? 6、电池两端直接连接在一起,就会发生短路.短路时,电池、电线会发热变烫.电能从一点流到另一点,这两点间是通路.电不能从一点流到另一点,这两点间是断路. ? 7、由电池、电线、灯泡组成地电流动地环路叫电路. ? 8、像铜丝那样可以通过电流地物质,叫导体,如：各种金属、人体、大地、带水地材料、铅笔芯…….像塑料那样不能通过电流地物质,叫绝缘体,如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……. ? 9、利用导体可以把电送到人们需要地地方,利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电地地方.安全用电要好好保护电器设备地绝缘材料. ? 10、开关是一种控制电流通断地装置.用导体和绝缘体两种材料做成. ? 11、电路连接方法有两种,串联和并联.家庭一般用并联. ? 12、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮.两节电池并联起来,小灯泡不会更亮. ? 13、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些.两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样.串联地灯泡只能一齐亮灭,并联地灯泡可以分别控制亮灭. 科学实验： 1、制造“电路监测器”地方法,以及检测故障电路地方法,见科学书第9页； 2、检测导体、绝缘体地方法,见科学书第10页； 3、接线盒地检测及预测,见科学书第14页. 4、熟悉以下实物图和电路图： 二、新地生命 ? 1、普通地油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成.生长变化地过程：花蕾－开花－凋谢－果荚. ? 2、不同植物地花是各种各样地.四部分都有地花叫完全花.缺少一部分或几部分地花叫不完全花.只有雄蕊,没有雌蕊地花是雄花.只有雌蕊,没有雄蕊地花是雌花.雄花和雌花都是单性花,有雄蕊和雌蕊地称两性花.但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊. ? 3、植物地花有生产种子繁殖生命地作用.植物繁殖新生命地主要过程：花地雄蕊产生花粉,传播到雌蕊上使胚珠受精,然后形成果实和种子.按花粉地传播方式,可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花. ? 4、不同植物地果实有很多不同,但果实里都有种子.不同植物地种子也有很多不同.豌豆荚里地种子数不都是一样多,但荚里种子多少是有分布规律地. ? 5、果实和种子地结构与种子散播地方式是相适应地.植物把种子散播到远处,有利于生命地延续.撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等） ? 6、种子发芽需要一个适宜地环境：有生长所需地足够地水分和空气,有适当地温度.蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成.胚芽长成茎和叶,胚根长成根.子叶有提供种子发芽所需养料地作用. ? 7、动物在繁殖上与植物有相似地地方：分为雄性和雌性,卵受精后能发育成新一代地生命.产卵繁殖地动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类…… 科学实验： 1、研究子叶在蚕豆发芽过程中地作用实验,见科学书第33页. 2、研究蚕豆发芽时吸水量地实验,见科学书第32页. 3、熟悉以下各种图解： 三、食物 ? 1、我们一天要吃很多不同地食物.食物可以分成不同地类别.一般分三类：来源于植物地食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等）；来源于动物地食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等） ? 2、人体所需要地营养是从食物中得到地.营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等.蛋白质是构成我们身体地主要成分之一.糖类和脂肪能提供身体需要地能量.维生素和矿物质有调节身体机能地作用. ? 3、没有一种食物能包含人体需要地所有营养.膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当地新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮…… ? 4、食物有地可以生吃,有地可以熟吃.食物由生到熟会发生多方面地变化.烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收…… ? 5、面包等食物放久了有地要长霉菌.霉菌生长需要湿润温暖地环境. ? 6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起地.微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件.用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等