农村职业教育工作信息采集卡.docVIP

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农村职业教育工作信息采集卡

农村职业教育工作信息采集卡13 付家店 乡成人学校 2013年第13号 信息来源 采集时间 村 名 户 名 联系方式 采集方式 上报时间 2月25日 四道梁村 吕占民实地获取 2月28日 信息内容 到四道梁村吕占民家,他新建地猪场,咨询如何养好猪? 附件:附页 页; 图(照)片 张; 其他资料 份; 1 . 信息处理 信息性质 处理级别 级别状态 限期时间 处理形式 办结时间 技术难题 本地处理 一般 15天 现场指导 1月27日 说明:1. “采集方式”:实地获取、村校提供,农户报告. “信息性质”:社会形态、病害处理、技术难题.“处理级别”:本地处理、分校解决、中心处理. “级别状态”:特急(1日内处理)、 紧急(3内日处理)、一般5—15日内处理.“处理限期”:写清天数,一般信息处理时间最长不超过30天. “处理形式”:提供资料、专家解答、现场指导. 2.信息内容描述(表现形式、主要特点、基本症状、危害程度、设想后果等)要清楚规范. 3.此表乡镇成人学校留存一份,并上传电子稿给职教分校、职成教股. 农村职业教育信息处理反馈卡 乡镇成人学校:付家店 2013 年第13号 信息 概述 信息编号 信息性质 上报学校 接报时间 信息价值 反馈时间 13 技术难题 付家店 2月25日 较好 2月26日 信息 处理方式 措施 建议 网上查询:冬春猪病防治地关键 效果 评述 (由信息采集学校评述) 说明:1. 信息处理方式、措施、建议要具体明确,有可操作性. 2. 此表一式两份,职教分校、乡镇成人学校各存一份,并上传电子稿给相应学校、职成股. 3.信息价值评价要科学准确.评价分为四个档 农村职业教育工作信息采集卡14 付家店 乡成人学校 2013年第 14号 信息来源 采集时间 村 名 户 名 联系方式 采集方式 上报时间 2月26日 付家店村 于江满 实地获取 2月28日 信息内容 到付家店村于江满家他家有大扁树200棵,求大扁树春季管理技术. 附件:附页 页; 图(照)片 张; 其他资料 份; 1 . 信息处理 信息性质 处理级别 级别状态 限期时间 处理形式 办结时间 技术难题 本地处理 一般 15天 现场指导 1月28日 说明:1. “采集方式”:实地获取、村校提供,农户报告. “信息性质”:社会形态、病害处理、技术难题.“处理级别”:本地处理、分校解决、中心处理. “级别状态”:特急(1日内处理)、 紧急(3内日处理)、一般5—15日内处理.“处理限期”:写清天数,一般信息处理时间最长不超过30天. “处理形式”:提供资料、专家解答、现场指导. 2.信息内容描述(表现形式、主要特点、基本症状、危害程度、设想后果等)要清楚规范. 3.此表乡镇成人学校留存一份,并上传电子稿给职教分校、职成教股. 农村职业教育信息处理反馈卡 乡镇成人学校:付家店 2013 年第14号 信息 概述 信息编号 信息性质 上报学校 接报时间 信息价值 反馈时间 14 社会形态 付家店 月26日 较好 1月27日 信息 处理方式 措施 建议 网上查询: 一、修剪技术.1.整形修剪 杏树极其喜阳光,国外常采用主干上两主无侧枝地树形,或者主干上4主无侧地树形,我国通常采用自然圆头型或疏散分层形,少数地区采用自然组锤形.总之主枝不要多,层间要大,阳光能进入内堂,小核组多,大枝组少,即能丰产. 2. 幼树修剪 幼树需要尽快扩大树冠,修剪时要适度短截主枝头,疏除竞争枝、密挤枝和轮生枝,让主枝头向外倾斜单头生长,并保持其生长势,其余枝均缓放,不短截.角度和方向不合适地主枝,可采用拉枝地办法加以调整,不要轻易转头或以大改小.幼树修剪宜轻不宜重,主要目地是加速树冠地扩大,培养树形,减缓树势,早日进入结果期. 3.初结果期树修剪继续采用轻截多缓放疏除竞争枝地修剪技术,加大主枝角度以及应用摘心等夏剪技术,进一步缓和树势,增加结果量,培育中、小型结果枝组. 4.盛果期树修剪从大量结果到树体衰老以前,此间

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