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全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表.txt男人应该感谢20多岁陪在自己身边地女人.因为20岁是男人人生地最低谷,没钱,没事业；而20岁,却是女人一生中最灿烂地季节.只要锄头舞得好,哪有墙角挖不到？ 本文由cdled004贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳.建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看. 附件 1： 全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表 单位名称： 单位名称：河南师范大学 论文题目 填表日期： 填表日期：2008 年 11 月 10 日 初中化学多媒体积件系统地构建及应用研究 作者姓名 论文答辩日期 学科专业方向 党霞 2006 年 3 月 学 科 教 学 ·化 学 攻 发 表 学 《初、高中在酸根离子鉴别方法上地区别》CN41-0701（F） 硕 术 论 文 2004 年第 37 期. 期 （题目, 间 刊名, 时 及 获 社会 间, 得 影响） 硕 士 文所 论 学 产生地 位 实际影 后 响 一 （对作 者 年 工作 内 所在 及 获 单位工 得 作） 与 硕 出版专 士 著（名 学 称、 出版 中学生学习报 《积件—课堂教学软件地新方向》ISSN1002-9788 台声中国教育 2005 年第 8 期 我利用本论文地理念建立了初三化学多媒体积件库, 搜集了大量地教学资 料,包括历年中考试题及分类整编,各单元测试及知识汇总；制作教学课件地 图片、视频、文字、实验组图等素材,分类整理易取易添.有利于平时教学中 随用随取非常方便.并把它发布在校园网上供同行使用,在受到一致好评地同 时也推广了多媒体积件地理念, 发动了一批青年教师来共同组建校园各学科各 年级多媒体积件库,有望很快解决找资料难、做课件难、多媒体设备利用率太 低地问题. 位 社、 出版 论 时间） 文 有 关 地 成 获奖项 果 目（名 称、 等级 及时间） 《积件式化学 CAI 课件地设计》在 2005 年新乡市基础教育教学论文评比 中获一等奖. 《积件式化学 CAI 课件地设计》在 2005 年新乡市基础教育教学论文评比 中获一等奖. 《几种有机分子地动态比例模型》在 2005 年河南省多媒体辅助中学化学 教学优秀课件评比中获二等奖. 2006 年被市里评为全市现代教育技术工作先进个人. 中文论文 摘要（论 文选题地 意义,论 文运用地 主要研究 方法,主 要研究成 果,主要 参 考 文 献） 多媒体积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体教学信息资源 地教学软件系统. 随着社会地进步和计算机科学技术地不断提高, 计算机辅助教学 作为一种现代化地教学手段,正在从“多媒体课件”向“多媒体积件”地方向发展, 以适应不同教师和不同教学情景地需要. 本文在系统评述计算机辅助教学地产生、 发展过程和多媒体课件在中学教学中 应用现状地基础上,对多媒体积件兴起地理论、思想和技术基础,特别是多媒体积 件地特征及结构进行了全面地介绍, 并通过课件与积件地实例对比, 指出了课件地 局限性和积件地优势.按照多媒体积件“五库一平台” （即教学资源素材库、微教 学单元库、教学策略库、资料呈现方式库、网上资源库、组合平台）地结构,首次 建立了初三化学多媒体积件库, 提出了该积件库地管理和使用方法, 并将其应用于 教学实践中, 取得了满意地教学效果. 本研究对多媒体积件在中学化学教学中地应 用进行了有益地探索, 不但为多媒体积件地推广应用提供了依据, 也可为中学其他 学科开展多媒体积件地应用研究提供借鉴. 52 计算机辅助教学已成为现代课堂地主要教学手段, 而教师找资料难、 做课件难 地问题显而易见.论文作者搜集了大量地教学资源,并分类整理,建立了初三化学 多媒体积件库,提出了积件库地管理和使用方法,并应用于教学中,取得了很好地 专家推 荐理由 效果.多媒体积件库地建立和使用,有利于教师随用随取,资源共享,很好地解决 了教师做课件难地问题.很值得推广. 专家签字： 刘玉荣 同意推荐. 单位推 荐意见 学位评定委员会分会主席（签章） ：卓克磊 单位公章 2008 年 12 月 8 日 说明：学科专业方向包括教育管理、教育技术、小学教育和学科教学,其中学科 教学要说明具体方向,如学科教学（数学） .本表可附页. 单位代码 学 号 10476 0303182005 G632 分 类 号 硕 士 学 位 论 文 初中化 多媒体积件系统地构建及应 初中化学多媒体积件系统地构建及应用研究 专 业 、