做一个有情趣的读书人.pptVIP

做一个有情趣的读书人; “读书不能改变人生的起点，但有可能改变人生的终点。”不知是哪位名人说过这句话，我只是从我妈妈那里听过许多次，妈妈是初中语文老师，为我取名“默攀”，意思就是希望我默默地攀登书山，也许就是这个原因，我从小就和书结下了不解之缘。回望中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给我们几多震撼，几多警觉？！ 我爱读书。曾几何时，我置身书海“不能自拔”。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟气魄，领略了金字塔的庄严神秘…… 我爱读书，通过读书，我知道了什么是美丑善恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静…… 我爱读书。书，就是这样，或飘逸闲静，或古雅恬淡；有时悲痛伤感，有时情意缠绵。它每时每刻都在改变着我，影响着我。“书香里的金戈铁马，书香里的云卷云舒，书香里的波涛风雨，书香里的酸甜苦辣，书香里的悲欢离合，书香里的宁静自如。” 冰心奶奶说的好：读书好，好读书，读好书。 我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，做一个有情趣的读书人，让一缕书香伴你我同行！;各位领导、老师、同学们：下午好！;读书日来历;你们知道那些有关名人读书的故事？;求学故事; 江山代有人才出 如果把王小的小学语文课外阅读活动比作是个孩子的话，我和智东等几个早期策划人只能算是为生这个“孩子”做了些事情，但我们还没有尽到养育的责任，便将之遗弃给了后来者，然后匆匆地离开了王小。要不是以小??宙为首的后来者们检拾起这个“弃婴”，并给予其充分的滋养，恐怕其难逃夭折的厄运，更谈不上像今天这样如此茁壮。 在读书节活动的现场，我高兴地看到了主宰王小课外阅读活动命运、支撑起王小这片天空的一张年轻的脸，感受到了他们身上散发出的朝气。简短的开幕式上，几个讲话写得很有诗意，把读书人的那种特质诠释得比较到位。两节展示课，本希望都能听到，无奈安排两节课并开，鱼和熊掌不可兼得，我只好舍弃一节。好在对根银老师我知之甚多，他的课堂风格我早有领教，他潇洒的字、洒脱的教态、颇有幽默风格的语言驾驭那节课外阅读指导课必定如探囊取物那般轻松。潘月兰老师是位新人，她分配时我还在王小工作，当年听她上课时最大的印象是她对那些一年级小不点课堂上的闹竟无可奈何。转眼五年的时间，她已经在如此大规模活动中充当主角了，由此可见小宇宙等管理者在为青年教师搭台唱戏方面的胆大与前瞻。这节课虽然在教学艺术上还没达到炉火纯青的地步，但小潘老师那种面对孩子们胆怯冷场时沉着冷静的点拨，看得出她教学的灵气。我不知道这是不是她在较大场面的第一次亮相，但我已经看到了一个很有潜质的好老师正在浮出水面。在课外阅读成果展示活动中，孩子们的展示时常逗得我们这些听众开怀一笑。最精彩的要算是跳橡皮筋背古诗这样的形式了，把背古诗这样的枯燥的过程与游戏巧妙地嫁接在一起，寓学于乐。原来古诗也可以如此来背！我知道这些脚本浸润了主创人员的好多的心血，只不过是用孩子的嘴把老师心中的意思表达出来而已。听窦校长说整个活动从策划到出笼仅用了两周时间。生孩子仅仅是那么的很短的瞬间，但孕育孩子的过程却是那么漫长。我想，没有大家平时积淀是无法在短时间内弄好的。最吸引我的还是师生同台演讲，小俊男林华以主持人身份引领一群朝气蓬勃的青年教师与大家分享读书的快乐，他们的演讲说真情如行云流水，鲜有矫揉做作的成份。小明、秋兰的演讲最是大气，我听到台下好多的人在窃窃私语，交换着对他们的羡慕之情…… 我们在基层学校工作过的人都知道，搞活动最大的障碍是钱！有时一钱难倒英雄汉。但窦校长他们自有妙招，让市新华书店为活动买单。一个管理者除了要有书卷气外，还要有较强的适应社会、沟通社会的能力，这一直是我的软肋，而小宇宙们做到了，且运作得如此之好，说老实话，我真的自叹不如。 在读书节的现场，看着一个个年轻的、充满青春活力的身影在跳动着，看着他们把一个新王小打造得如此靓丽，我不由得慨叹：江山代有人才出！;1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行