关于评选2014-2015学年校级三好学生、优秀学员、.docVIP

关于评选2014-2015学年校级三好学生、优秀学员、 优秀学生干部、先进学习小组、先进班集体、优秀班主任和优秀辅导员的通知 各开放学院、学习中心，各分校、教学点，教育教学管理学院，成人教育学院： 评选表彰“三好学生”、“优秀学员”、“优秀学生干部”、“先进学习小组”、“先进班集体”、“优秀班主任”和“优秀辅导员”是全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实德育工作，全面推进素质教育，激励我校学生全面成才，培养和造就适应社会主义现代化建设需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的重要措施。为教育和鼓舞广大学生奋发向上，加强学风、校风建设，构建和谐校园，现结合我校实际将2014—2015学年评优表彰工作有关事项通知如下，请各单位结合实际，认真做好评选表彰工作。 一、组织领导 为了加强对我校评优表彰工作的领导，公开、公平、公正地做好评选表彰工作，激励先进，鞭策后进，形成良好的学风、校风，根据《学生管理办法》（滇电大〔2010〕367号）文件规定，学校学生工作领导小组负责领导评优表彰工作。 各单位要高度重视此项工作，要成立专门评优表彰领导小组，切实加强领导，认真组织评选工作。 二、评选范围 评选表彰范围为在籍在册的各类开大学生（五年制高职学生、成人大专学生、中高衔接学生、专本衔接学生、开放教育本专科和电视中专学生）、学生班集体、辅导员（班主任）。 （一）开办有开大全日制五年制高职、中高衔接、电视中专、成人大专脱产班和专本衔接的单位可申报“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“优秀班主任”荣誉称号。 （二）开办有开大成人大专非脱产班的单位可申报“优秀学员”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“优秀班主任”荣誉称号。 （三）开办有开大开放教育本专科和“一村一”项目的单位可申报“优秀学员”、“优秀学生干部”、“先进学习小组”、“先进班集体”、“优秀辅导员”荣誉称号。 三、 评选比例 （一）“三好学生”和“优秀学员”按单位在册学生人数的2%申报。 （二）“优秀学生干部”按单位在册学生人数的1%申报。 （三）“先进班集体”按单位在校班级数的10%申报，不足10个班但超过4个班的单位可申报1个。 （四）“先进学习小组”按单位学生人数200：1的比例申报。 （五）“优秀班主任”和“优秀辅导员”按单位该学年任职满一学年的专兼职班主任和辅导员人数的10%申报，不足10名但超过4名的单位可申报1个。 各单位必须分类别按比例做好评选申报工作，超比例多报者，一经核实，取消该单位本次评优资格。 四、评选条件 （一）三好学生和优秀学员条件 1.认真学习和践行社会主义核心价值体系，具有坚定正确的政治方向，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，模范执行学生守则和学校规章制度；珍爱生命，学会生存，热爱生活，具有正确的生命观、生存观、生活观；勤奋学习，成绩优异。积极参加体育锻炼和文艺活动，身心健康，意志坚强；热爱集体和社会工作，有团结协作精神，积极参加集体和社会实践活动，有较强的社会责任感、公民道德意识和社会适应能力。 2.开放教育等成人类学生应该了解开放教育的特点，掌握多媒体辅助学习的手段，具备较强的自主性习的能力，积极参加学习辅导和学习小组的活动，学习成绩较好。 （二）优秀学生干部条件 具备“三好学生”条件，在珍爱生命、学会生存、热爱生活方面发挥示范作用，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织领导能力，在同学中有较高威信，能起骨干作用。所担任的职务应该是班级或班级以上的学生干部。 （三）先进集体条件 1.有政治思想素质好、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心。 2.有朝气蓬勃，积极上进，乐于助人，遵纪守法，集体观念强，文明健康的良好班风。 3.有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。全班各科考试平均及格率理、工、医、农类为80%以上，经济、外语、文科类为85%以上，学生上课出勤率为95%以上，且无违规违纪的情况。 4.积极开展以生命、生存、生活为主要内容的班集体活动，在“三生教育”中具有典型引导作用。 5.积极开展健康有益的社会实践活动和文化科技活动，达到《国家体育锻炼标准》。 6.加强基础文明建设，全班同学有良好的行为规范、文明意识，爱护公共财物，保持良好的教室卫生、宿舍卫生和个人卫生。 （四）先进学习小组条件 1.学习小组有明确的活动计划。 2.坚持有针对性的、对自主性学习有帮助的小组学习活动，组长认真负责，组员积极参加，出勤率高，活动有记录。 3.小组成员有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风。小组各学员各科考试平均及格率在70%以上。 4.根据自主性学习的实际，不定期地请辅导员教师参加并指导小组活动。 （五）优秀班主任条件