学生思想道德建设与构建和谐师生关系研究.docVIP

聊城市教育科学规划课题 申报、评审书 课题名称 学生思想道德建设与构建 和谐师生关系的研究 课题主持人 于 现 喜 所在单位 东阿县大桥镇联合校 申报日期 2008 年 5 月 16 日 聊城市教育科学研究所制 一、课题研究人员基本情况 主持人姓名 于现喜 性 别 男 行政职务 教师 民 族 汉 专业技术职务 小教一级 出生年月 1979年2月 研究专长 理论研究 联系电话 3585900 最后学历 大专 最后学位 毕业学校 第一学历：于 2002年毕业于 聊城电大 校（院）学制 二 年 第二学历：于 年毕业于 校（院）学制 年 工作单位 东阿县大桥镇联合校 课题组主要成员（不含主持人） 姓名 专业技术职务 工作单位 研究专长 课题分工 生建华 小教 高级 东阿县大桥镇第二联办小学 理论研究 理论研究 韩敬泽 小教 高级 东阿县大桥镇第二联办小学 理论研究 理论方法研究 张守业 小教 高级 东阿县大桥镇第二联办小学 实践研究 实践方法研究 孙孟亮 小教 高级 东阿县大桥镇第二联办小学 实践研究 实践方法研究 1 二、课题主持人的教科研情况 课题主持人曾承担的教育科研情况 课题级别 课题名称 课题完成情况 课题主持人发表或出版的主要论文或论著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 浅谈课堂生态的营造 2006年4月 在东阿时讯上发表 2 三、课题研究论证报告 1．课题提出的背景与所需要解决的问题 （1）课 题 提 出 的 背 景 中国实施素质教育坚持“以人为本，全面发展”的原则，学校教育优为重要。教师不仅传授给学生科学文化知识，更重要的是要对学生进行思想品德教育。我国小学生的思想道德品质发展总体上是好的，有80%左右的学生，在许多项目的测量中，显示出良好的品德素养。但由于中国孩子受传统观念和父母过度溺爱的影响存在不少问题，个别学生学习观念淡薄，对学习前途丧失信心，道德认知与道德行为不一致，缺乏学生诚信意识，意志脆弱，自理能力差，身心不健康，基于以上原因，我们提出了该研究课题。 （2）课 题 所 要 解 决 的 问 题 1、诚信教育由学生说谎不诚实转变为学生诚实守信自觉遵守社会公德的教育。 2、感恩教育由学生缺乏感恩思想转变为感知父母的恩情并以实际行动回报恩情的教育。 3、网络教育由学生不懂网络转变为利用网络学习德育知识的教育。 4、心理健康教育由学生不良心理转变为学生健康的心理的教育。 3 课题研究论证报告 2．本课题在国内外同一领域研究的现状与趋势分析 ⑴本课题研究现状与趋势分析 对学生进行思想道德建设在当前推进素质教育的形势下具有特别重要的现实意义。世界各国都把小学生思想道德建设与构建师生和谐关系作为学校教育的重要内容，中国实施素质教育也强调了小学生思想道德建设与构建师生和谐关系的研究，对学生进行诚信教育、感恩教育、网络教育、心理健康教育，提高学生的思想道德建设水平，同时也构建师生和谐关系，顺应了世界发展的新趋势。 ⑵本课题预计有哪些突破 1、对学生进行诚信教育的研究，培养学生优秀的道德品质，培育出许多诚实，讲信用，遵守社会公德的好学生，有利于构建和谐师生关系。 2、对学生进行感恩教育的研究，学生知道父母的良苦用心，感知父母老师对自己的爱，并以实际行动回报父母老师的恩情，有利于构建和谐师生关系。 3、对学生进行网络教育的研究，帮助学生正确认识网络，掌握上网方法，增强自护意识，有利于构建和谐师生关系。 4、对学生进行心理健康教育的研究，让每位 学生具有健康心理，提高学生思想道德建设水平。 4 课题研究论证报告 3．课题研究的实践意义与理论价值 通过对学生进行诚信教育的研究，学生认识到诚信的重要性，并在学习生活中自觉做到诚实守信不说谎，自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范,遵守社会公德,并自觉依章办事.通过对学生进行感恩教育的研究，学生了解了父母的基本情况，主动为父母过生日并送自己制作的生日礼物，帮助父母做自己力所能及的家务活。通过对学生进行网络教育的研究，学生了解了网络，掌握上网的方法，并利用网络为别人做好事。通过对学生进行心理健康教育的研究，学生克服了自卑感，树立学习的信心，养成了良好的学习生活习惯，具有健康的心理。 4．完成课题的可行性分析 （1）