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本 科 毕 业 论 文 基于ASP.NET的学生信息网络管理平台建设 Student information network management platform 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 三 姓 名： 指导教师姓名： 指导教师职称： 教授 2010年 月 日 目 录 摘要 2 Abstract 3 第1章 绪论 6 1.1 系统目标 6 1.2 业务流程图 7 第2章 需求分析 9 2.1 技术可行性 9 2.2 经济可行性 9 2.3 操作可行性 9 2.4 法律可行性 9 2.5 系统需要解决的主要问题 10 2.6 数据流图 10 2.7 数据字典 12 2.7.1 数据存储 12 2.7.2 数据流 13 2.7.3 数据处理 13 2.8 系统功能设计划分 14 2.8.1 学生前台系统功能划分 14 3.8.2 管理员后台系统功能划分 15 2.9 系统功能描述 16 2.9.1 学生子系统功能描述 16 2.9.2 管理员子系统功能描述 17 2.9.3 系统操作流程 21 第4章 详细设计与实现 22 4.1 概述 22 4.2 程序流程图 22 4.3 数据库概念结构设计 24 4.3.1 各实体属性图如下所示： 24 4.4数据库设计 27 4.5 安全必威体育官网网址设计 30 4.5.1 登陆用户的安全性 30 4.5.2 数据安全性 30 4.6 后台系统的实施 30 4.6.1 公共模块类的编写 31 4.6.2 登录页面 31 4.6.3 学生信息管理模块 32 4.6.4 课程管理模块 34 4.6.5 选课信息查询 35 4.6.6 学生班级管理模块 36 4.7 前台系统的实现 36 4.7.1 学生选课模块 36 4.7.2 学生成绩查询模块 37 第五章 软件测试 39 5．1 测试计划 39 5．1．2 测试目的 39 5．1．2 测试方法 39 5．2 测试用例 39 5．2．1 单元测试用例设计 39 总 结 42 致谢 43 参考文献 44 四 业务流程图 业务流程描述：用业务流程图描述现系统各项业务处理过程，并结合业务流程图详细准确地说明业务处理过程中数据的收集、输入、传递、存储、加工的方法、算法、输出的数量及形式等。 现行系统的业务流程图是分析和描述现行系统业务的重要工具之一。其主要作用是：描述现行系统的业务情况以便于与管理人员交流，它是系统设计的前提和保证。业务流程图使用的符号： 符 号 名 称 实体 输入/输出的报表 处 理 业务流向 文档 存储 图1-1系统业务流程图 图 形 符 号 名 称 符 号 说 明 实体 记述系统之外的数据提供或数据获得组织机构或个人，框内为实体名称 处理 记述某种业务的手工或计算机处理 其中，PM区记述处理标号 C区记述处理名称 数据存储 记述与处理有关的数据存储，DN区记述存储的标号，S区记述存储数据的名称 数据流 记述数据流的流动方向，FM记述数据流的名称 以下为本系统的数据流图 图 2-1学生信息管理系统TOP数据流图 课程信息表 成绩信息表 班级信息表 图 2-2学生信息系统一级细化(一) 图 2-3学生信息管理系统一级细化(二) 图2-4 学生子系统模块图 图 2-5 管理员子系统模块 2.9 系统功能描述 2.9.1 学生子系统功能描述 图2-6 学生选课管理页面 图2-7成绩查询页面 图2-8 登录页面 图2-9 课程管理模块页面 图2-10 选课信息页面 图2-11学生基本信息编辑页面. 图2-12 学生基本信息添加页面 图2-13 新增课程页面 （论文+程序+PPT） 完整版 ＱＱ - 60 - - 13 - 学生 课程选择 成绩查询 学生成绩 学生选课信息 管理员 学生信息添加、删除、修改 课程信息添加、删除、修改 成绩管理 学生选课信息查询 学生信息 课程信息 成绩信息 选课信息 班级信息添加、删除、修改 学生信息 后台用户管理 添加、删除、修改 后台用户信息 DN S P0 学生信息管理系统 学生 学生