茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系_36624.doc

茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系 （试　行） 申报学校： 　　　　　　　　　 申报时间： 　　　　　　　　　 校长签名： 联系电话： 　　　　　　　 茂名市人民政府教育督导室编制 二Ｏ一Ｏ年四月 说 明 1、本指标体系依据《广东省义务教育规范化学校标准》（试行）设计，分办学条件、学校管理、教育教学三个部分，共17个二级指标和57个三级指标，其中标有“﹡”的指标为必达指标，满分为500分。其中1—21为“办学条件”部分，占150分；22—41为“学校管理”部分，占170分；42－57为“教育教学” 部分，占180分。 2、三个部分的得分须分别达到其总分的80%以上，综合评定得分须达到总分数的80％以上（即400分以上），且必达指标全部达标，可认定为规范化学校。 3、中心城区学校，是指市中心区和县（市、区）所在地所属学校。 4、申报学校应在对照标准认真自评的基础上，填好本指标体系（一式叁份）报当地教育行政部门按《茂名市义务教育规范化学校建设实施方案》（茂府办［2007］30号）规定的步骤进行验收。市教育局对各县（市、区）规范化学校建设的检查验收将突出以县为单位。 5、本指标体系由茂名市人民政府教育督导室负责解释。 一、茂名市义务教育规范化学校督导验收指标体系（试行） 一级指标 二级指标 三级指标 验　　收　　标　　准 分值 评分办法 自评分 他评分 备注 一、 办 学 条 件 （150分） （一） 占地 （12分） 1 有独立的校园；生均占地面积，小学不低于18平方米，初中不低于23 平方米（市中心城区小学不低于9.4平方米，初中不低于10.1平方米）。 12 第一要素占4分，不达标不给分；第二要素每低于1m2扣2分。扣完为止。 （二） 布局 （24分） 2 学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，确保学生和教职工安全；不得铺设过境架空高压线；＊无C、D级危房。 11 第1要素5分，第2、3要素各3分，有危房（D级）不达标。 3 学校周边环境有利于学生的身心健康。学校无与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 4 未达标不给分。 4 学校内没有宗教活动场所；校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。 6 每个要素3分。 5 教学区的环境噪声符合《民用隔声设计规范》；位于交通要道、过境公路旁的学校，设立交通安全标志。 3 第一要素2分，第二要素1分。 （三）规模 （8分） 6 小学规模一般不少于6班（中心城区不少于12班），班额一般不超过50人。初级中学规模一般不少于12班，班额一般不超过56人。 8 规模5分，规模不达标0分；班额（平均）3分，每多1人扣1分。扣完为止。 （四） 校舍 （34分） 7 小学生均校舍建筑面积(不含宿舍)不低于 6平方米,初级中学不低于8平方米。学生宿舍小学生均建筑面积不低于4 平方米 ，初级中学不低于4.5平方米。 8 生均每低1 平方米扣2分，扣完为止。 8 教学及教学辅助用房：每个教学班必须有普通教室1间。学校有计算机室、语言实验室（可由具有视听功能的计算机室代替）、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、仪器及器材储存室、广播室、团（队）室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间。小学还须设有科学实验室。初级中学还须有理、化、生实验室（包括准备室、仪器室、储存室，初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设）。 15 缺一室扣1.5分，6个班以下规模的小学计算机室、语言实验室、多媒体室可合一计算 ，心理辅导室、卫生室可合一计算，仪器室和科学实验室可合一计算，广播室、团队室可合一计算。此项以整数合计。 一级指标 二级指标 三级指标 验　　收　　标　　准 分值 评分办法 自评分 他评分 备注 办 学 条 件 校舍 9 办公用房：学校设教师办公室、行政办公室、会议接待室等。 3 缺1室扣1分，扣完为止。 10 学校须设置厕所和生活饮用水；根据实际需要，设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。具体按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》执行。 8 第一要素4分，第二要素4分。 （五） 运动场地体育设施器材 （23分） 11 生均运动场地面积，小学不低于11.6 平方米，初中不低于10 平方米。市中心城区小学不低于5