中小学数学课件制作研究.docVIP

衡阳师范学院 毕业论文（设计） 题 目：中小学数学课件的制作研究 所 在 系： 数学系 专 业： 信息与计算科学 学 号： 0305404021 作者姓名： 罗芬 指导教师： 周勇 2007年 5月 15 日 衡阳师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告 论文题目 中小学数学课件的制作研究 学生姓名 罗芬 学 号 0305404021 专 业 信息与计算科学 班 级 2003级1班 指导教师 周勇 职 称 讲师 选题的目的、意义及国内外研究动态： 目的及意义： 多媒体技术的迅速发展对教育的发展产生了深远的影响，在教育中应用多媒体技术是提高教学质量和普及教育的有效途径，它的应用将改变传统的教学方式，使教材发生巨大的变化，不仅仅是书本，还将文字、声音、图象融为一体，传递的信息变得更加丰富、形象。利用多媒体计算机所具有的文字、图形、声音、视频及其交互方式的特点，可以制作计算机辅助教学软件，即多媒体课件。将多媒体运用于中小学数学课堂，可以将枯燥的数学知识变得更直观，有趣，从而提高学生的学习兴趣和教学质量。本选题着重研究如何制作中小学数学课件，通过具体实例说明制作课件的思想和注意事项，并展望计算机辅助教学的前景。 国内外研究动态: 国外一些发达国家已对使用现代技术辅助数学教学作定性要求。在我国，现代化教学的发展处于初期阶段，对数学教学来说，沿用多年的传统教学思想根深蒂固，一些陈旧的教育观念的转变需要一个过程，一些过时的教学手段、教学方法的更新需要一个熟悉掌握阶段。 主要研究内容、创新之处： 研究内容: 中小学数学教学中课件运用的必要性、重要性以及作用，制作CAI课件的要点方法以及对CAI课件的评价。 创新之处： 在CAI课件的制作中总结方法，用于对传统数学教学与CAI的思考，表达CAI的优越与不足。 三、研究方法、设计方案或论文提纲： 研究方法： 首先搜集材料，整理好要制作的内容，然后根据教学的要求制作好课件，再作出总结，以及CAI课件教学的不同。 论文提纲： 概述CAI课件 中小学数学课件的制作 我国多媒体课件辅助数学教学的一些不足 课件制作的几点建议 四、完成期限和预期进度： 2006.12——2007.3 接受任务书，撰写开题报告及开题。 2007. 3——2007.4 收集、设计所需要的各类素材，制作课件。同时完成论文的修改稿。 2007. 4——2007.5 对课件和论文进一步修改，定稿，答辩。 五、主要参考资料： [1]陈贞波,孙维君,赵文玲.多媒体CAI课件制作技术教程[M].北京:科学出版社.2006. [2]曹沛涛,倪蕊香.浅谈多媒体课件与数学课堂教学[J].陕西师范大学继续教育学报,2006,20(3):99. [3]丁志霞,侯在君.数学教学中多媒体应用的探讨[J].焦作大学学报,2003,3:63-64. [4]WANG Cun-xiang,REN Xiao-hua.On the makingof the multimedia teaching courseware[J]. Shanxi Finance and Economics Professional College. 2004,18(3):39. [5]杨小蕊,蒋华龙.多媒体CAI课件及其与教学的关系[J].南洋师范学院学报,2005,4(6):98. [6]徐雅斌.多媒体课件开发综述[J].辽宁工学院学报,2003,23(3):14-15. [7]黄建起.多媒体课件辅助数学教学的一些不足[J].数学学报,2002,12:41-42. [8]黄晓亚.多媒体课件制作的几点考虑[J].南通职业大学学报,2003,17(1):91. 六、指导教师意见： 签名： 年 月 日 开 题 报 告 会 纪 要 时间 地点 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 会议记录摘要： 会议主持人： 记 录 人： 年 月 日 教研室（或开题报告评审小组）意见： 负责人签名： 年 月 日 系工作小组意见： 负责人签名：