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小学五年级数学 公倍数和公因数

第三单元 公倍数和公因数 基础知识回顾 公倍数和最小公倍数的意义:几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。 公倍数的特征:一个数的倍数的个数是的,因此两个数的公倍数的个数也是无限的,只有最小公倍数,没有最大公倍数。 求两个数的最小公倍数的两种特殊情况: 如果两个数中较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。 如果两个数只有公因数1,那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。 公因数和最大公因数的意义:几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做它们的最大公因数。 公因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,因此两个数的公因数的个数也是有限的,最小的公因数是1。 求两个数的最大公因数的特殊情况: 当两个数成倍数关系时,较小数就是这两个数的最大公因数;较大数就是这两个数的最小公倍数。 如果两个数只有公因数1,那么这两个数的最大的公因数是1;最小公倍数是它们的乘积。 如果两个数都是质数或者两个数是连续的自然数,那么这两个数的乘积就是它们的最小公倍数。 公倍数是最小公倍数的倍数,最小公倍数是公倍数的因数。 素数:一个数,如果只有1和它本身两个因数的数叫做素数。 合数:除了1和它本身外还有另外的因数叫做合数。 公有的质因数和各自独有的质因数的乘积就是它们的最小公倍数。 例如:6和8都是合数,6的质因数有2、3 ;8的质因数有:2、2、2; 6和8的最小公倍数是2*3*2*2=24 24是它们的最小公倍数。 10、两个合数,如果它们只有公因数1,那么最大公因数也是1。 11、1与任意非零自然数的公因数只有1个,就是1。 12、用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,一般用这两个数除以它们的公因数,一直除到所得的两个商只有公因数1为止,再把所有的除数乘起来,就得到这两个数的最大公因数。而把所有的除数与它们只有公因数1时的数相乘就是它们的公倍数。 练习题 一、填空 、30以内3的倍数有(    ),4的倍数有(      ),3和4的公倍数有(          ),最小公倍数是(       )。 、在12、15、36、64、450、950六个数中,是3的倍数有 (       ),是5的倍数的有(        ),是2的倍数的有(       );是2和5的公倍数的有(       ),是2和3的公倍数的有(     ),是3和5的公倍数的有(       );同时是2、3和5的公倍数的数是(         )。 、18的因数有(          ),60的因数有(        ),18和60的公因数有(          ),最大公因数是(       )。 、一个合数的因数至少有( )个,例如:(          )。 、如果A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是(     ),最小公倍数是(        )。 、用0、3、5、7四个数组成一个同时是2和5的倍数的四位数,最大是(    ),最小是(       )。 二、判断 (共5分) 1、如果a÷b=4(a、b为整数)那么a和b的最大公因数是4。  ( ) 2、一个数最小的倍数与它最大的因数相等。           ( ) 3、任何一个自然数的因数至少有2个。           ( ) 4、1和任何自然数(0除外)都没有公因数。       ( ) 5、两个素数的最小公倍数是它们的乘积。   ( ) 9个和12的公倍数共有120个。 ( ) 7、如果两个数是倍数关系,那么这两个数的最小公倍数就是比较小的那个数,这两个数的最大公因数就是比较大的那个数。 ( ) 8、如果两个数的最小公倍数是它们的乘积的话,那么这两个数的最大公因数是1。( ) 9、两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数,1一定是任意两个数的公因数。 ( ) 10、两个不同数的最小公倍数一定比这两个数大,最大公因数一定比这两个数小。 ( ) 11、若X=2×3×5,Y=2×3×7,则X与Y的最大公因数是2×3,最小公倍数是2×3×5×7。() 三、选择 1、 1、2、4、8是8的( ) A、因数     B、公因数      C、素数 2、12是(   )的最大公因数。 A、1和12 B、12和24   

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