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学前教育专业专科指导性教学计划 一、专业培养目标本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。培养要求（一）素质要求　　、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感具有爱国主义、集体主义、主义思想的良好思想品德。　　、初步树立科学世界观和为人民服务的人生观，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，理解“三个代表”重要思想，了解我国基本国情能理论联系实际　　3、具有严肃学习的态度，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、自律谦虚、团结合作的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质，有良好的行为习惯。　　4、了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准。　 课 程 名 称 学时分配 按学期分配学时 总 学 时 理论教学 实习实训 考核方式 一 二 三 四 五 六 周学时 周学时 周学时 周学时 周学时 周 学 时 公共课 毛泽东思想、邓小平理论及三个代表 72 72 　 考试 4 　 　 　 　 　 思想道德修养与法律基础 54 54 　 考查 　 3 　 　 　 　 形势与政策 16 16 　 考查 1 1 1 1 1 　 就业指导 36 36 　 考查 　 　 　 　 2 　 军事理论 36 36 　 考查 2 　 　 　 　 　 体育 136 　 136 考试 2 2 　 　 　 　 计算机应用基础 64 32 32 考试 4 　 　 　 　 　 大学语文 32 32 　 考查 2 　 　 　 　 　 大学英语 136 136 　 考试 4 4 　 　 　 　 合计 582 414 168 　 19 10 1 1 3 　 专业基础课 学前卫生学 54 36 18 考查 　 　 3 　 　 　 现代教育技术 36 18 18 考查 　 　 2 　 　 　 乐理 32 16 16 考试 2 　 　 　 　 　 教育社会学 36 18 18 考试 　 2 　 　 　 　 普通心理学 36 18 18 考试 　 2 　 　 　 　 视听练耳 68 34 34 考试 2 2 　 　 　 　 手工 36 18 18 考查 　 　 　 2 　 　 教师口语 36 　 36 考查 　 　 　 　 2 　 书法训练 36 　 36 考查 　 　 　 　 2 　 教育理论 36 36 　 考试 　 　 2 　 　 　 合计 406 194 212 　 4 6 6 2 4 　 专业必修课 学前儿童心理学 54 54 　 考试 　 　 3 　 　 　 中外学前教育史 36 36 　 考查 　 　 　 2 　 　 学前教育科研方法 36 36 　 考查 　 　 　 　 2 　 幼儿园教育活动设计 108 54 54 考试 　 　 　 3 3 　 美术 140 32 108 考试 2 2 2 2 　 　 音乐教法 36 18 18 考试 　 　 2 　 　 　 声乐 140 　 140 考试 2 2 2 2 　 　 钢琴 140 　 140 考试 2 2 2 2 　 　 语言教法 36 18 18 考试 　 　 　 2 　 　 舞蹈 140 　 140 考试 2 2 2 2 　 　 儿童文学 36 36 　 考查 　 　 　 　 2 　 数学教法 36 18 18 考试 　 　 　 　 2 　 社交礼仪 36 18 18 考查 　 　 　 2 　 　 学前儿童家庭教育 36 36 　 考查 　 　 　 　 2 　 学前教育管理学 36 18 18 考试 　 　 　 　 2 　 小计 1046 374 672 　 8 8 11 17 13 　 选修课 艺术导论 36 36 　 考查 　 　 2 　 　 　 创意图形 36 18 18 考查 　 　 　 2 　 　 装饰画 36 18 18 考查 　 　 　 　 2 　 小计 108 72 36 　 　 　 2 2 2 　 实习与毕业论文 60 　 60 　 　 　 　 　 　 6*10周 总 计 2202 1054 1148 　 31 24 22 22 22 6