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写你喜欢的一种小动物 写作要求： 1、抓住外形特点，进行生动描写。 2、围绕中心句，用总—分写法， 。 3、了解动物习性，表达喜爱之情。 4、运用比喻、拟人等修辞手法，运用好词佳句，进行具体描写。 写作结构： 第一部分：描写动物外形。（围绕中心句，按一定的顺序写） 第二部分：写动物的生活习性。（包括吃、 行、住、玩等方面，如，猫会捉老鼠，燕子衔泥造窝等。） 第三部分：表达对动物的喜爱之情。 好词积累： 1、眼睛：闪闪发光、黑溜溜、圆溜溜、机灵、水汪汪 比喻：像宝石、珍珠、葡萄、灯泡、小黑豆…… 2、皮毛：毛茸茸、油亮亮、光滑、 比喻：外衣、棉袄…… 3、四肢：灵活、敏捷 4、耳朵：长长、三角形、灵敏 图片欣赏： 大熊猫是我国“国宝”，它仅分布于我国的的四川、陕西和甘肃三省，为世界人民所喜爱。 大熊猫的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，好像戴了一副墨镜。 生活习性：小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖呼呼的身子，走来走去找东西吃。 大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋、牛奶、鸡蛋。你看，它吃得多香啊！ 说说猫是怎样捉老鼠的？ 捕鼠：一只老鼠从它的身旁窜了过去，猫发现了，猛地扑过去，就象猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！”猫也“喵喵”叫了起来，好像是在不客气地对老鼠说：“你被我抓住了，算你没运气。”说完，它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样，高高地扔到空中，办听“啪”的一声，老鼠又重重地摔在地上。 　　就这样，小老鼠被小猫扔向天空好几次。小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿撕咬着老鼠，享用起了自己的战利品，它吃得津津有味。 眼睛：像蓝宝石 想像：小猫此时在干什么？它好像在说什么？ 用总—分写法，写写这只猫的外形。 小结：怎样写猫 1、写猫的外形：毛、脸、眼睛、嘴、胡须、四肢、脚、爪子、尾巴 2、生活习性：从吃、睡、本领（捉老鼠）这些方面进行描写 3、表达喜爱之情 说说狗的外形：（皮毛、眼睛、鼻子、嘴、牙齿、 舌头、四肢、尾巴） 选几处特点，用上比喻句 眼睛：乌黑发亮，像两颗黑葡萄（宝石、珍珠、玛瑙） 耳朵：耷拉着，像小扇子 牙齿：尖、锋利 鼻子：黑、湿漉漉 舌头：长、吐出来 本领：看家、嗅觉灵敏，帮助警察追踪坏人 说说小白兔的样子（毛、耳朵、眼睛、嘴、胡须、四肢、尾巴） 毛：雪白、光滑、像？ 耳朵：长长的，竖在头上 眼睛：像？ 嘴：三瓣嘴 胡须：又细又长 四肢：灵活、敏捷 尾巴：短、圆、像？ 欣赏：褐色的兔子 灰兔：你知道兔子的生活习性吗？ 结尾：表达喜爱之情 举例： 1、瞧，这只（活泼可爱的小兔子），怎么不令人喜欢呢？ 2、我喜欢我家的（小狗）。 3、啊！我喜欢可爱的（大白鹅）。 4、我非常喜欢这只（小狗），因为它给了我许多快乐，它真是我的好伙伴。 5、看！我家的虎子是不是很厉害呢！我喜欢我家的小狗——虎子。 习作练习：在以上四种小动物中选择一种动物进行写作，题目自拟，可以动物的名称为题。如《可爱的小兔》、《我家的小花猫》等 * 眼睛 像蓝宝石 睡觉：小猫睡觉的时候，趴在地上，身子盘起来，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。 猫爪：猫的脚掌上有着刀片般锋利的爪子，有如钩子一般，因此它们捕猎时都能紧紧抓住猎物。 我家养了一只可爱的小花猫，十分讨人喜欢。它全身的毛是金黄色的，好像丝绸一样光滑。圆圆的头上竖着一对三角形的耳朵，这对耳朵可灵敏了。它的脸上嵌着一对蓝宝石般的大眼睛，一到夜里，这对眼睛又像两个大灯泡，非常明亮，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。嘴角长着几条又细又长的胡须。它四肢灵活，行动敏捷。一条细细的尾巴总是向上翘着，显得特别可爱。 兔子的生活习性：1、白天好静，晚好食。 2、胆小怕惊犹。兔是一种胆小的动物，突然喧闹声、生人和陌生动物，如猫狗等都使它惊慌失措。 3、厌炎热潮湿，喜干燥环境。 4、兔子也很讲卫生，经常用前爪“洗脸”，吃食、拉屎、撤尿和睡觉三点定位。 4、不合群，好独居。兔在自然条件下，都各自打洞独居。 5、好啃食。兔的大门齿是恒齿，要经常啃咬东西，防止牙齿磨损。 总起句举例： 外形：1、（小花猫）长得很可爱，十分惹人喜欢。 2、（爷爷）家养了一只（小狗），特别讨人喜欢。 3、（松鼠）是一种（美丽）