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2018年秋人音版一年级音乐上册教学工作计划附进度表(2015-2016第一学期)一、学生情况分析1、总情况:一年级段总共四个班,绝大多数接受过学前教育,会唱好多歌曲。学生为启蒙儿童,大部分以 6 周岁为主,但不足龄的也有,大多为独生子女,家长较宠溺,稳定性差,很好动,直观形象思维为主。比较喜欢唱歌,能够感受音乐律动美。2、学习习惯、心理特点:学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解, 心中集体主义观念还未形成,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待
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