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中（三）班 语 言 表 演 指导老师：万老师 学生姓名： 第一课 《谁最棒》 一、游戏《自我介绍》 要求：大声响亮的进行自我介绍。 目的：训练小朋友的交际智能，同时提高学生自我展示的愿望。 二、游戏《谁最棒》 要求：小朋友跟随老师，一起从大声，到小声说：我是最棒的。 目的：训练孩子的气息和肺活量，同时提升孩子的自信心。 第二课《我是小记者》 一、站姿训练：纠正小朋友不良站姿，有助于孩子的生长发育。 二、游戏《我是小记者》 要求：小朋友2人一组，互相采访，询问对方的爱好、学习和生活。 目的：训练小朋友的交流智能。 第三课《金蛋》 一、游戏《吹纸条》气息训练 二、故事《金蛋》 有天早晨，吃惊不已的老婆婆大喊大叫。“老爷！老爷！不得了！我们家的母鸡生下金色耀眼的蛋呀！” 从此，母鸡每天都生下一个金蛋，并且卖得很高的价钱。原本很穷的他们，一下子变的很富有。然而，他们还想拥有更多的金蛋。 “鸡每天都生下一个金蛋，那么他的肚子一定有很多金子吧！” 　于是，老爷爷就把母鸡杀了。可是却找不到金子。 “糟糕啦！如果让他活着，每天还能生金蛋……现在惨了。” 第四课《小鸭子》 一、课前游戏：手指操 二、朗读训练：《小鸭子》 小鸭子，昂着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌使劲儿拨，一路波纹，一路歌。 第五课 《双唇音》 一、正音训练：双唇音 发音方法：b在发音时，首先小嘴巴自然闭紧，注意不要抿嘴，然后口腔中蓄气，突然把双唇打开---b，这时双唇用力，嘴巴张开张大。 二、语音朗读： 巴 杯 班 奔 边 不必 北边 宝贝 奔波 三、唇部操： 第一节喷，双唇自然闭紧，口中蓄气，突然把嘴唇松开，发b音，注意唇部必须用力 第二节咧，双唇自然闭紧，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角两边伸展。 第六课《猫鼻子》 一、绕口令：《猫鼻子》 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子 黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。 二、表情游戏 讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶上飞来飞去。 害怕和不安的表情：你遇到了一只凶狠大大灰狼。 第七课 《八百标兵》 一、正音训练 双唇音P的正音训练： 趴 排 旁 片 评 批评 婆婆 乒乓 品牌 二、绕口令《八百标兵》 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 第八课《小山羊》 一、气息游戏：开火车 学习提示：气息游戏是语言表演学习的关键，气息是支持我们说话的是否有力的标准，所谓中气十足，就是要训练气息，一些演员歌唱家都是用气息来支持他们的语言的。 二、朗读练习：《小山羊》 小山羊，上山坡，山坡上，草儿多，边吃草来边唱歌。 第九课《双唇音m》 一、上节复习：《八百标兵》、《小山羊》 二、气息训练：数葫芦 三、双唇音训练m： 发音要领：双唇逼近，软腭下降，气流从鼻孔里面流出，发音比较响亮。 发音练习：妈、摸、猫、眯、面、民、明、妈妈、美貌、猫咪、秘密 第十课《妈妈骑马》 一、绕口令练习：《妈妈骑马》 妈妈骑马，马慢妈妈骂马；妞妞轰牛,牛拧妞妞拧牛游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。扁担和板凳扁担和板凳板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长， 扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。 歌扁担和板凳　《歌》一九二九不出手.三九四九冰上走.五九六九沿河看柳.七九河开.八九燕来. 九九加一九.耕牛遍地走.学捏梨学捏梨盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨，眼看着梨手捏着，比比，真梨、假梨差不离。学捏梨 中三班语言表演教材 - 1 -