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2014年秋九年级期中考试语文试题一、基础与运用（24分）1、下列字形和加点字音全对的一项（ ）（2分）A、心无旁骛（wù）佝偻（gōu lóu）脑羞成怒 硕落B、扶掖（yè）气吞斗牛一抔（pōu）黄土恣睢（suī）C、五行（xíng）缺土吹毛球痴（cī）寻章摘句融汇贯通D、怀古伤今拮据（jū）歇斯底里大事渲染2、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益章。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。A、历历在目B、鳞次栉比C、相得益彰D、眼花缭乱3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A、中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一）B、我认为应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（表意不清，“这样”一词指代不明）。C、望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前）D、他们在遇到困难的时候，并没消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（用词不当，将“依赖”改为“依靠”）4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，，。。，直到把冰与雪安葬到泥土深处然处，然后让它们又化作自己的根芽萌发的雨露。①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛④曲曲折折地接近温暖，若熬出来的A、②④①③B、①③②④C、②④③①D、①②④③5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A、刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语B、每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？C、老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等D、《山要避雨》选自《丰子恺随笔精编》。（浙江文艺出版社1999年版）6、下列表述有误的一项是（ ）A、《故乡》出自《呐喊》。用对比法写农村的巨大变化，揭示旧中国农村经济沦落后对人性及精神的冲击与摧残。B、《致女儿的一封信》代表了苏霍姆林斯基对青年人爱情观的阐释。文章以神话故事的情节变化来象征人类在不同阶段的创造魅力和幸福内涵，生动的形式讲述高雅深刻的道理，这点很值得学习。C、莫泊桑有世界“短篇小说之王”之誉，他的代表作《羊脂球》、《项链》、《菲菲小姐》等是响誉文坛的经典之作。《我的叔叔于勒》最成功的艺术特点就是把人物分成幕后与前台两类，在悬念、对比中逐步揭示人性的真伪，反映深刻的现实。D、《隆中对》中着重用侧面烘托法表现孔明“未出茅芦已知天下三分”的军事才能和政治洞见力；《出师表》则主要是表现孔明怀着忠贞之心向后主提建议表决心，言辞肯切，感人肺腑，让人联想起“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诗句。7、根据语境默写古诗文（7分）①，村南村北响缲车。（《浣溪沙》苏轼）②最能蕴含诗人开阔大气、千古幽思的悲壮情况怀的诗句： ？。 。（《南乡子 登京口北固亭有感》辛弃疾）③通过人的触觉细写时尽情长，佳节思亲的句子：，，。（《醉花阴》李清照）④最美源于自然，诗中描写立春前后清新自然美景的诗句：，，。（《破阵子》晏殊）⑤读唐代诗人常建的诗句“乡书何处达，归雁洛阳边”，让人自然联想起温庭筠《商山早行》中“，”有异曲同工之效的诗句。而该诗中的颈联“，”则用寂静的环境描写烘托游子的孤寂思乡情怀。⑥《月夜》（刘方平）写新春和暖，生命萌动的清新之句“，”使人耳目一新。8、名著悦读（5分）（1）从《繁星》《春水》、《骆驼祥子》、《章年》中选择一项作答①总的来说《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。三是。（3分）②下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是，B遭遇的结果如何？（3分）A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。A是B是 B的结果：③《童年》最基本的主题之一是阿廖沙的成长。是作者创作这部作品的第一主题。小说刻画了性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残