八年级下 22课 五柳先生传_06951.docVIP

八年级下 22课 五柳先生传 课文中心：作者以幽默的笔调，真切地描述了自己的生性爱好和生活情况，展示了自己不求名利，甘于贫苦，期望以诗、酒 作乐的情怀。 文章结构：总体特征：虚实结合，重在表现人物的精神状态。具体为：名号的由来——五柳树；性格心境——闲静少言，不慕荣利；志趣高雅——好读书，不求其甚解；率真放达——性嗜酒，造饮辄醉；安贫乐道——环堵萧然，晏如也；自娱自乐，淡泊名利——常著文章以自娱，忘怀得失。高洁人格——不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明好读书，为什么“不求甚解”？答：因为他不慕荣利，读书是为了一种求知的满足，“不求甚解”是他率真性格的反映。 《五 柳 先 生 传 作 者：陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字。 宅边有五柳树，因以为号焉。 先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳” 闲静少言， 不慕荣利。 好读书， 不求甚解； 每有会意，便 为号。性情闲静，说话不多，不羡慕名利。读书，不每有会意之处，便 欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此， 或 高兴得忘了吃饭。好喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚或老朋友知道他这样，有时就准 置酒而招之。 造饮辄尽， 期在必醉； 既醉而退， 曾不情去留。 备了酒邀请他来喝。他一去总喝，醉，从不掩饰自己的感情。 环堵萧然， 不蔽风日， 短 褐 穿 结， 家里四壁空荡荡的，挡不住风雨也遮不住太阳。短短的粗麻布衣服破破烂烂的，缝缀补着； 箪瓢屡空， 晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。 忘怀得失， 常常没有吃的没有喝的，但心里很坦然。常写文章娱乐自己，显示了自己的志趣。得失完全忘怀了， 以此自终。 并坚守这原则直到死去。 赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎？ 赞曰：黔娄的妻子有这样的话：不为贫贱而忧虑，不为富贵而匆忙追求。她就是说这一类人吧！ 衔觞赋诗， 以乐其志， 无怀氏之民欤？ 葛天氏之民欤？ 赋诗，自己的志。是无怀氏？是葛天氏？ 《五柳先生》能力提升题 一、自主练习 ⒈给加的字注音。 ①性嗜酒而家贫（ ） ②造饮辄尽（ ） ③曾不吝情去留（ ） ④短褐穿结（ ） ⑤箪瓢屡空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） ⑥颇示己志（ ） ⑦其言兹若人之俦乎（ ） ⑧衔觞赋诗（ ） ⑨无怀氏之民欤（ ） ⒉解释词语。 ①先生不知何许人也 许：