诗歌鉴赏复习 诗歌形象.ppt

诗歌鉴赏复习;诗歌鉴赏考点;（一）诗歌的形象;一、诗歌的形象分类;;阅读下面一首元曲，然后回答问题。（2006浙江卷） [正宫]叨叨令????无名氏 溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 [注]①侬：我????②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。 本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中? 意象体现出温润柔美的特征，而? ????? 意象则给人以飘逸渺远的感受。; 题型二：分析意象的作用 阅读下面唐诗，回答问题。（2003北京春季卷） 闻雁 韦应物 故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 寒塘 赵嘏 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁过南塘。 简答：这两首为什么都写到雁？ ; 参考答案： 雁是侯鸟，春秋迁徒。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象往往牵动游子的思乡之情。因此这两首诗的作者都借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡情。 提示：要了解雁的常见寓意;分析意象作用题型的解答; [例]　(2009·琼宁高考)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 鹧鸪天　 代人赋① ?辛弃疾　　 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 　山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。; [注]　①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。; [思路分析]　解答本题可从以下几个方面入手：(1)描摹诗歌图景，如本词上阕有共四句，有田间桑树吐新芽，有农家养蚕，有山坡青草，有牛犊鸣叫，有夕阳斜照，有乌鸦晚归，要把这些场景描摹出来；(2)概括意境特点，上面的景象有什么特点要归纳一下，如本题可从热爱田园生活入手分析；(3)剖析作者思想感情。景生情，要把情点化出来。如本题可从解官归居后鄙弃城市官场方面入手分析。; [参考答案]　（1）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。(步骤一)（2）田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。(步骤二)（3）这是一首热爱田园生活的颂歌，表达了作者解官归居后鄙弃城市官场的思想感情。(步骤三);二、古代诗歌中常见的意象 意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本上是固定的。如果我们熟悉了这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。; 三、古代诗歌中常见的表述意境的术语 评价意境的术语：恬淡、闲适、华美、壮丽、清新、自然、安谧、娴静、雄伟、壮阔、雄浑、壮阔、明快、高旷、雄浑、开阔、寂静、肃穆、清远、含蓄、宁静、幽深、雄奇、瑰丽、恢弘、高远、浩瀚、辽阔、博大、新奇、深邃、奇绝、朦胧、渺远、空灵、高远、空蒙、迷茫、苍凉、悲壮、优美、迷人、清新、明丽、清静、悠远、宁静、恬淡、清静、悠闲、冷森、幽僻、凄清、冷落、苍茫、壮阔、恬淡、闲适、自然、清新、安宁、祥和、空灵、静谧、淳朴、自然、生机、勃勃、衰败、萧索、孤寂、凄清、和谐等。;;[例1]　阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 诉　衷　情 ? 陆　游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧州。; [注]　沧州，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。; [思路分析]　 (1)先用总括句概括出他是一个怎样的形象，本词的作者是陆游，知人论世，可知：他是南宋人，为抗金英雄。(2)再结合原词指出形象的基本特征，可从“胡未灭，鬓先秋，泪空流”“心在天山，身老沧州”分析。(3)最后要指出这一形象的意义，即说明表达了作者怎样的感情。; [参考答案]　　(1)本词中描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。(步骤一)(2)词中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。(步骤二)(3)本词通过这一形象的塑