第十课假平等与尊重1.ppt

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第十课假平等与尊重1

这几个同学的心声反映了平等待人问题 (歧视问题). 校园生活中常见的一些歧视现象:城市学生看不起来自农村的学生;因学习成绩不好被排斥在一些活动之外;不尊重体力劳动者;给同学起侮辱性外号;嘲笑别人的容貌等等。 我们应该尊重他人,以平等的态度去对待他人。 1、怎样关心他人? 2、为什么要关心他人? 3、为什么要互相帮助? P83 如果你是布莱恩,此时的你会是什么样的心情? 我会真情地感谢同学们对我的关心和帮助,在今后的学习和生活中,我会尽自己的最大努力去帮助和关心那些有困难的人。 P83 如果你是何亚军的那位被埋的同学,你会有什么样的感觉? 我会感到温暖和感动,我会用自己最大的努力坚持活下去,在他人需要帮助时,及时地伸出援助之手。 1、P84《一大杯牛奶》的故事,你看之后,有什么感悟? 它告诉我们要知恩图报,或者说要互相帮助。当别人有求于我们时,要体谅别人的难处,尽我们的能力给予帮助。 2、P84 通过李剑波的故事,你对“互相帮助”的意义有何理解? 每个人在其一生中都会遇到各种各样的困难,都需要他人的帮助。美好生活离不开人与人的相互帮助,危难之时见真情,越是在危险和困难的时刻,我们越要尽自己所能去帮助他人,这是一种善心和爱心的体现,也是在勇于承担社会责任,只有这样我们的生活才会更加美好,国家才会更加富强。 1、怎样关心他人?P83 (1)、关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重、同情和希望等。被他人关心是人的正常需要。 (2)、关心他人,不仅包括关心他人的身体健康、学习情况、生活情况,也包括关心他人的喜怒哀乐、愿望和需要等,并能在他人需要时,及时的伸出真诚的援助之手。 2、为什么要关心他人? P83第一段第二行到段末 3、为什么要互相帮助? P84一段 当教室门口横倒着一把扫帚,你会…… 当你没考好,心情低落,妈妈又不停唠叨时,你会…… 你刚刚洗好的衣服晾在阳台外,不停的滴水,你会…… 公交车上疲惫的你刚找到座位坐下,又上来一位老人,你会…… 实习护士给你打针,两次都没打上,你疼的直咧嘴, 她急的直冒汗,你会…… 刚下过雨,门口的小巷积了一洼水,影响行走,你会…… 换位思考,即站在他人的立场上思考问题,想他人所想,急他人所急,体会他人的感受,设身处地地替他人着想。 学会理解的关键是学会换位思考 知识链接 1、理解他人的含义(82页) 理性解读 2、怎样理解他人? 是指了解他人的思想、情感与言行,理解他人的处境、问题和困难,理解他人的愿望与需要等,并给予关心。 理解他人的关键是换位思考。 3、什么是换位思考?(82页第二段) 换位思考是指,站在他人的立场上思考问题,替他人着想,想他人所想,急他人所急,体会他人的感受,设身处地地替他人着想。 感谢伤害你的人,他磨练了你的心志。 感谢欺骗你的人,他增长了你的见识。 感谢孤立你的人,他教导你应该自立。 感谢绊倒你的人,他丰富了你的经验。 感谢斥责你的人,他强化了你的能力。 主题三: 方案二 我的烦恼3: 我这次数学考试不及格,被老师训了一顿,回家还被老妈打了一顿。心情很郁闷。当我向同桌诉苦求助时,他一边打着哈一边东张西望一副不感兴趣的样子。于是我又向班长诉苦。可班长正在做作业,他一脸不耐烦的神情:“别烦我,没看到我在忙着吗?别打搅我,走开走开!”于是,我更加郁闷啦…… 假如你是孟昊,你怎么来解决这个问题呢?请把你打算怎样做的表演出来。给孟昊支一招。 每个人在困难伤心时都希望有人关心,为此当看到别人有难处时我们应主动关心别人、帮助别人。关心帮助他人是快乐的,被他人关心帮助是幸福的。 知识链接 关心帮助他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关心和帮助。 一位巴士司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: ---把车缓缓停在路边,并拉下了手动刹车闸。 ---把车门打开,让乘客安全的下车。 ---将发动机熄火,确保了乘客的安全。 他做完这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。 烦恼一: 和同位的关系越来越紧张,自己找不到原因。 烦恼二: 自己感觉很冤枉,不知该如何处理。 烦恼三: 没有人能够理解和帮助自己,更加郁闷了。 平等相待“你我他” 走出自我 豁达待人 换位思考 宽 容 汉克的故事 ————   5岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活,突然下起了雨,可是他们只带了一件雨衣。爸爸将雨衣给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小

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