九年级语文上册《第1课 沁园春·雪》课件.ppt

预习自测 给下列加点字注音： 1沁园春（　　）　妖娆（　　）　风骚（　　）　数风流人物（　　）　分外（　　） 2．这首词中，词牌是 ，题目是　　　　　 解释下列句子中的词语：⑴望长城内外，惟余莽莽 （惟余： ） ⑵大河上下，顿失滔滔 （顿： ）⑶须晴日 （须： ） （4）数风流人物 （风流人物： ） 2怎样赏析“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”（抓住重点词语赏析表达效果） 惟余莽莽”照应了“雪飘，强化了白茫茫的壮阔景象；“顿失滔滔”照应了“冰封”，写出了变化之速，寒威之烈，又使人自然想到昔日这条母亲河滚滚滔滔的气势。“莽莽”“滔滔”都用叠音，音响浑厚，产生一种气势磅礴的效果。 怎样理解下阕中的“惜”字？（反复朗读体会其中的感情） “惜”字统领，定下评论的基调。它都包含哪些情感呢？ “惜”中含褒，肯定了他们是历史上的英雄，且都具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大影响。 “惜”中含贬，委婉地批评这些英雄的不足，他们不擅长“文治”，个人的文学才华也有欠缺。 “惜”中寓志，蕴含着后来者居上的气概以及超越历代英雄人物的自信。 4、这首词抒发了作者怎样的思想感情？（深刻理解这首词的主旨） 词里抒发了对祖国壮丽山河的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信心。 拓展延伸 毛泽东诗词以其宏大的意境与磅礴的感情著称，认真读下面这首词，它给了你怎样的感受？ 清平乐 六盘山 1935年10月 天高云淡， 六盘山上高峰， 望断南飞雁。 红旗漫卷西风。 不到长城非好汉， 今日长缨在手， 屈指行程二万。 何时缚住苍龙？ 当堂检测 给加黑的字注音。 1、沁园春（ ） 莽莽（ ） 红装素裹（ ） 折腰（ ）　略输（ ） 稍逊（ ） 成吉思汗（ ） 今朝（ ）。 2.填空。　　 本文作者为 ，其中《沁园春》是 ，《雪》是 。 选出解释正确的一项 （1）惟余莽莽（ ）　　 A.只有我 B.只剩 C.只有 （2）惟余莽莽（ ）　　A.景色迷茫 B.草木茂盛 C.无边无际 （3）顿失滔滔（ ）　　A.立刻 B.停顿 C.安顿 （4）须晴日（ ）　　A.必须 B.须要 C.等到　　 （5）引无数英雄竞折腰（ ）　　A.弯腰 B.折服 C.鞠躬倾倒，这这里是称颂、赞颂 （6）稍逊风骚（ ）　　A.文学才华 B.妇女举止轻佻 C.指“国风”《离骚》 当堂检测b 给下列加点的字注音。 1.分外．（????）???妖娆．（?????）???折腰（?????）?稍逊．（????）???今朝．（?????）???成吉思汗．（????） 2、“沁园春”是??????? ?名，“雪”是???????? .3、下列加点的字注音或解释不正确的一项是 ??A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下） ??B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）? ?C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差） ?D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了） ?4.惟余莽莽中莽莽和顿失滔滔中滔滔的意思是 ??A.无边无际河水流动??B.白雪波涛? ?C.白雪一片河水流动??D.无边无际波涛滚滚? 5.惜秦皇汉武中惜的意思是?? A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜 4、收集咏雪的诗句 学科班长总结 归纳小结 布置作业 1、背诵并默写这首词。 2、把这首词改写成一篇散文。 3、完成“日清过关”题 * * * * 西城中学 刘玉红 学习目标 1、了解词的有关知识，能够有感情的朗读并背诵这首词。 2、 通过合作探究，反复诵读，把握词的意象，感受词的意境， 深刻理解作者的情感、胸襟和抱负。 3、激情投入，阳光参与，感受无产阶级革命家的豪迈情怀以及高度的自信。zxxk 毛泽东不仅是全国人民的伟大领袖，也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各时期的诗词或抒情或咏物或怀古，描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向光明的过程。 著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。” z.xxk 《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪