中考110题 Microsoft Word 文档.doc

一、选择题（共111小题，每小题4分，满分444分） 1．下列关于化学的认识错误的是（　　） A．化学的迅速发展，必然导致生态环境的恶化 B．化学可以开发新能源，改善人类的生存条件 C．化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用化 D．化学可以研制新材料，提高人类生活质量方面具有重要的作用 考点：化学的历史发展过程． 专题：分析比较法． 分析：A、根据辨证唯物主义“一分为二”的观点判断．B、根据化学的用途和学习的意义判断．C、根据化学的用途和学习意义判断．D、根据化学的用途和研究内容判断． 解答：解：A、化学为人类提供了丰富的生产、生活资料，人类离不开化学，但是化学的迅速发展，也导致生态环境的恶化，而我们可以利用化学防治环境污染，所以错误．B、利用化学可以开发新能源，改善人类的生存条件，这是化学的用途之一，所以正确．C、利用化学可以合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康，这是化学的用途之一，所以正确．D、利用化学可以研制新材料，以改善人类的生存条件，这是化学的用途之一，所以正确．故选A． 点评：了解化学的研究内容和用途，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求． 答题：hbzzyy老师 ?隐藏解析在线训练收藏试题下载试题 2．（2005?黄冈）下列成语中，一定包含有化学变化的是（　　） A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰 考点：化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；物理变化的特点． 专题：结合课本知识的信息． 分析：可以根据变化过程进行分析、考虑，从而得出正确的结论． 解答：解：A、木已成舟只是木材的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、花香四溢说明物质的分子在不断运动，没有新物质生成，属于物理变化．C、烛炬成灰，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化．D、滴水成冰只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C． 点评：解答本题时主要是分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就是化学变化． 3．将在空气中燃着的木条伸入下列各瓶混合气体中（V表示气体体积），无明显变化的是（　　） A．V（O2）：V（N2）═1：5 B．V（O2）：V（N2）═1：4 C．V（N2）：V（O2）═1：5 D．V（N2）：V（O2）═1：4 考点：空气的成分及各成分的体积分数． 专题：课本知识同类信息． 分析：根据氧气在空气中的体积分数分析，氧气约占空气体积的 1 5 ，氧气含量过多木条燃烧会更旺，氧气含量过少木条燃烧会不旺甚至熄灭． 解答：解：A、A中氧气含量少于五分之一，木条燃烧不旺，此项错误；B、B中氧气含量等于五分之一，故木条燃烧没有明显变化，此项正确；C、C中氧气含量很大，木条剧烈燃烧，此项错误；D、D中氧气含量很大，木条剧烈燃烧，此项错误；故选B． 点评：空气主要由氮气和氧气组成，氮气约占空气体积的五分之四，氧气约占五分之一． 4．下列对一些操作或现象与分子对应的特性的解释不一致的选项是（　　） A．给篮球充气，原因是分子间有间隙 B．50ml酒精和50ml水混合在一起，体积小于100ml，原因是分子的大小发生变化 C．在花园中可闻到花的香味，原因是分子在不断运动 D．加热氧化汞可得到金属汞和氧气，原因是分子是可以再分的 考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题． 专题：课本知识同类信息． 分析：根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔；在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合． 解答：解：A、给篮球充气，原因是分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，正确．B、50ml酒精和50ml水混合在一起，体积小于100ml，原因是分子间有间隔，分子大小没有发生改变，故此项说法错误．C、在花园中可闻到花的香味，原因是分子在不断运动，香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，正确．D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气，原因是分子是可以再分的，正确．故选B 点评：物质发生物理变化而造成体积改变的，是因为分子间隔发生了变化，分子本身大小不变． 5．下列实验现象的描述正确的是（　　） A．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生 B．镁条在氧气中燃烧时，发出白光并有黑色固体生成 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固生成 D．硫粉在在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体 考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象． 专题：课本知识同类信息． 分析：根据蜡烛、镁条、铁丝和硫粉在氧气中燃烧的现象回答，由于反应物不同，其中伴随的化学现象也不同；可结合其生成物的不同再回想当时的现象；注意描述现象时不能出现生成物的名称． 解答：解：A、蜡烛在氧气中燃烧时，发出白