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《记念刘和珍君》ppt课件(39页)

永远的斗士 鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。 他是一位高明的医生,是一面旗帜,一盏明灯。他以笔代戈,战斗一生,他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。他为民众的精神麻木而痛苦,他为民族的命运而担忧,他为青年一代的成长而费心。当他辞世时,宋庆龄亲自绣了“民族魂”三个字盖在他的身上。这是对鲁迅一生的高度评价,也是苦难的中国人民对这位向着敌人冲锋陷阵的斗士最高的褒奖。 ?? 北大教授钱理群说,鲁迅永远不会过时! 读鲁迅吧,你会感动于他不断呐喊为民请命的执着精神,你会经受一次次精神上的洗礼,你会变得深刻,你会越来越睿智! 民国以来最黑暗的一天 李大钊是请愿的领导者之一,被土兵用棍棒打伤;中共北方区负责人陈乔年这一天在执政府前被卫兵用刀刺伤; 惨案发生后,鲁迅先后写了《“死地”》《可惨与可笑》《记念刘和珍君》等文章,控诉执政府的血腥暴行。 周作人在惨案发生的次日就写下《为三月十八日国务院残杀事件忠告国民军》《对于大残杀的感想》等文,愤怒谴责军阀政府的暴行; 因病动手术的梁启超先生也在医院向记者表示了自己的愤慨; 北大代校长蒋梦麟在北大遇难同学公祭大会上致悼词,全场痛哭; 朱自清先生参加了三一八集会游行,亲眼目睹了血腥一幕,遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证人,3月23日,他愤怒地写了《执政府大屠杀记》,记下了那骇人听闻的暴行; 女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂,写了《悼刘和珍杨德群女士》,深切回忆了自己的学生刘和珍; 闻一多发表了《文艺与爱国——纪念三月十八》,称赞烈士们的死难“不仅是爱国,而且是伟大的诗”; 刘半农也写诗悼念死难学生,并经赵元任作曲后传唱全城; 《现代评论》周刊主编、北大法学教授王世杰也写了《论三月十八日惨剧》,并提出要法律制裁段祺瑞及其帮凶; 著名报人邵飘萍的《京报》,接连发表消息,深入地报道惨案真相。 据三一八请愿参加者回忆,学生请愿时是很遵守秩序的,当请愿队伍发现段祺瑞不在政府,准备转去段公馆请愿。正在转移时,卫队突然开枪,造成血案。这就更说明执政府是蓄意谋杀学生。 B案检测 洗涤( )惮 ( ) 攒( ) 尸骸( ) 长歌当哭( ) 喋血( ) 杀戮( ) 殒( )身不恤( ) 浸渍( ) 立仆( ) 菲薄( ) 绯红( ) 惩创( ) 桀骜( )( ) 长歌当( dàng )哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中悲愤之情 殒( Yǔn )身不恤 (xù ):牺牲生命也在所不惜 芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。 广有羽翼:指到处都有帮凶,含贬义。 课文整体把握 第一、二部分: 介绍本文的写作缘由,悼念逝者,唤醒生者。 三、四、五部分 : 记述刘和珍的生平事迹和遇难经过,追忆往事,揭露罪行。 第六、七部分 : 在叙事的基础上再深入一步,议论“三一八”惨案的教训和意义。 C案探究 本文记叙了刘和珍的哪些事迹?从这些事迹中可以看出刘和珍是一位怎样的青年? 1、在生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年 2、参加师大学潮斗争被开除 虑及母校前途,黯然泣下 听我的讲义,始终微笑,态度温和 3、欣然前往执政府请愿并被戕害 总结: 本文中作者始终在“说话”(“写一点东西”)与“不说”(“沉默”“无话可说”)中犹豫、徘徊,而作者的感情也在“说话”与“不说”之间往返起伏,可以将此看做情感发展的内在线索。请从文中找出相关语句,并分析作者为什么会有这种变化及其中蕴含的作者感情。 第一部分第二段:我也早觉得有写一点东西的必要了。 分析:从在“生活艰难中”“毅然预定《莽原》全年”,可看出刘和珍敢于反抗、追求进步的精神,这样的有志青年被害,“写一点东西”是为了记念死者。 第一部分第三段:可是我实在无话可说。 是因为反动派的下劣凶残和“文人学者”的阴险论调让作者愤怒到了极点,说不出话来。“我已经出离愤怒了” 第二部分第二段:“我也早觉得有写一点东西的必要了”“我正有写一点东西的必要了” “写一点东西”是为了记念死者,控诉反动派的罪行和流言家的阴险;同时也是为了使庸人不致忘却,要人们牢记血债。 第四段末段:“我还有什么话可说呢?” 把愤怒的感情推向极点,概括尽反动势力的残暴、流言家们的无耻和青年死难的惨状。 第五段首段:“但是,我还有要说的话” 作者还是忍不住了,接下来是揭露真相,表达作者揭露黑

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