9《巨人的花园》2.ppt

洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 脸颊 隆冬 逃窜 叱责 凋谢 增添 喧闹 包裹 砌砖 破损 绽放 脾气 告示牌 火辣辣 瑟瑟发抖 北风呼啸 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 草翠花开 白雪一片 想一想 巨人外出时花园是怎样的？ 试着用一个词语来概括。 春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 这是一座（ ）的花园。 美丽 思考： 自由朗读3~7自然段，找出描写花园的句子，花园发生了什么变化?并用一个词来概括。 这是一座（ ）的花园。 荒凉 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 狂风大作 雪花飞舞 同桌讨论： 巨人旅游归来后是怎样对待这群快乐的孩子的？用“——”画出语言的句子。 “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” “喂！你赶快滚出去！” “好容易才盼来了春天，你们又来胡闹。滚出去！” 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 对比 巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 请自由朗读第8、9、10自然段 1、小男孩做了什么，请你用“———”画出小男孩的举动。 2、巨人是如何醒悟的? 小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 思考： 小男孩那会说话的眼睛会向巨人说什么呢？ 　 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 小男孩在凋谢的鲜花上一伸手，（ ）； 在覆盖的冰雪上一伸手，（ ）。 巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。 巨人也终于醒悟：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉？” 是因为： 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 唤来春天的，是＿ ＿！ 　　巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？ 孤独、寂寞 思考 快速读课文11自然段，说说巨人醒悟后这座花园变成了什么样？并用一个词来概括。 这是一座（ 快乐 ）的花园。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们 的乐园。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人 的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的 花园和孩子们中间，感到无比的幸福。