27课《黔之驴》.ppt

驴： 貌似强大 本质虚弱 外强中干 蠢笨无能 虎： 机智勇敢 谨慎小心 观察仔细 狡猾敏捷 议一议 虎为什么能吃掉驴？ 　　　翻译古文，首要的是要掌握“补”、“顺”、“选”、“活”四种方法。 补——添补加主语、宾语、介词、量词等成分，使其符合现代汉语语言习惯。 顺——把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 选——一词多义翻译时，必须结合语言环境和事理逻辑选择合适的义项。 活——对于一些古今异义词要用现代词汇替换。 （2）蔽林间窥之 （3）莫相知＝莫知相 （4）稍近益狎，荡倚冲冒。 （5）驴不胜怒，蹄之。 课上练习 老虎对驴的认识经历了哪三个过程 ？ 文章详写了 ，略写了 ，主要是通过写 来衬托 的特点。 文中刻画了虎的哪些方面 、 、 。其中写虎与驴斗的 和 尤为出色。 开始时虎试探性进攻， 个动作显示出虎愈来愈大胆，最终把驴吃掉。 文中写老虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句？ 驴子充分暴露自己弱点的是哪一句？ 3、之 ①黔之驴（ ） ②虎见之。（ ） ③蹄之。（ ） ④虎因喜，计之曰。 的，结构助词。 它，代词，代驴。 它，代词，代老虎。 代词，指上文所说驴生了气只能踢的情况。 尽：吃光，形容词用做动词。 船：用船，名词作状语。 蹄：用蹄子踢，名词作动词。 1、船载以入。 2、蹄之。 3、尽其肉。 黔驴之技 比喻虚有其表，本领有限。 黔驴技穷 比喻仅有的一点点伎俩也用完了。 庞然大物 外表上庞大的东西。 临江之麋 临江之人畋，得麋，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动。稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，于之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。 翻译小技巧(1) 译：（老虎）隐藏在树林中偷偷观看它（驴子）。 补：添 加 成 分 （1）至则无可用，放之（于）山下 译：运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。 译：不知道它究竟是个什么东西。 顺：调 整 语 序 译：（老虎）又渐渐靠近（驴子），态度更加随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下。 活：替 换 词 汇 译：驴禁不住发起怒来，用蹄子踢了老虎。 说出带有动物的成语 沉鱼落雁 打草惊蛇 对牛弹琴 非牛非马 飞鸟惊蛇 狗尾续貂 管中窥豹 害群之马 鹤立鸡群 狐假虎威 鸡鸣狗盗 惊弓之鸟 井底之蛙 九牛一毛 狼狈为奸 如鱼得水 守株待兔 指鹿为马 鹬蚌相争 杀鸡吓猴 四、翻译句子 3、以为且噬己也 4、稍近益狎，荡倚冲冒 2、蔽林间窥之，稍出近之 1、有好事者船载以入 有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。 认为（驴子）将要咬自已。 渐渐又靠近一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。 （老虎）藏在树林里偷偷看它，渐渐地出来接近它。 惧驴 识驴 虎 吃驴 驴 虎 驴 动作 心理 神态 行动 驴不胜怒，蹄之 觉无异能者 心理 荡倚冲冒 黔 之 驴 本文可分为两部分。 第一部分（第①段）：写驴刚被运到黔地后，老虎最初见到它时那种恐惧、谨慎的心理和表现。 第二部分（第②段）：写虎逐步试探、了解驴并最后把它吃掉的经过。 第一部分（第①段） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 船载以入：船，用船，名词作状语。以，连词，相当于“而”。 之：代词，代驴。 庞然：庞大的样子。然，……的样子。 以为：把……当作。 莫相知：莫，不。相：表示动作一方偏指一方。 第二部分（第②段） 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 以为且噬己也：以为，认为。且：将要。 然往来视之：然，表转折，但是。视：观察。 益习其声：逐渐习惯了驴的叫声。习：熟悉，习惯。益：逐渐。 终不敢搏：始终不敢扑击它。终：始