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2017春六年级语文下册第9课寓言二则教学课件
* 你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧。 寓言:用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝戒的性质。 揠 yà 揠苗助长 趋 qū 趋势 点击 生字学习 契 qì 契约 吾 wú 吾剑 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。 揠 苗 助 长 《孟(mèng)子·公孙丑上》 理解下面词语的意思 闵: 揠: 者: 芒芒然: 曰: 病: 槁: 通“悯”,忧虑。 拔。 指代人。 疲劳倦怠的样子。 说。 疲倦,累坏。 干枯。 有个宋国人担心他的禾苗不长,就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家,对家里人说:“今天累坏了,我帮禾苗长高了!”他的孩子跑去一看,禾苗已经干枯了。 译文 想一想 读了《揠苗助长》,说说那个人为什么要拔禾苗?费了那么多力气,为什么结果禾苗全都枯死了呢? 你在学习上和生活中也遇见过类似“揠苗助长”这样的事吧?说出你的见闻和感想,并把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。 1、检查背诵《揠苗助长》。 2、从《揠苗助长》这个寓言故事中你明白了什么? 复习回忆 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 刻舟求剑 《吕氏春秋·察今》 *
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