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2009—2010学年第一学期公选课课程简介 课程名称：中国象棋 开课教师： 周青松 教材名称： 内容简介： 象棋是我国传统的富有军事意义的文体项目之一.它能锻炼智力,陶冶性情,培养独立思考和统筹全局的精神,是人们喜闻乐见的艺海之珠. 本课程介绍了象棋开.中.残局的理论,简洁明了,着法精彩.注重实用.其中有炮与炮对立的布局,有炮马争雄的布局,也有起马进兵飞象的布局.对各种开局理论虽属初探,但也不乏变幻多端.攻击凌厉.妙手迭出.耐人寻味的战斗场面.通过本课程的学习,不仅会初步掌握一般常见的开局方法,如能潜心钻研,而且棋艺水平也必然会日益精进. 课程名称：影视剧音乐赏析 开课教师：杨怡 教材名称： 内容简介： 影视剧音乐在现代传媒时代，面对市场，面对公众，所显现出来的个性与共性统一的艺术形象，正潜移默化地影响着当代人的接受方式与审美标准，其创作样态，创作技法及其所生发合成的审美意境乃至崭新的艺术形态，正从人们难以预想的速度和方式在持续扩展和不断丰富。 大学生学习并了解影视剧音乐是校园文化建设中的重要组成部分，提高大学生音乐艺术水平，真正把大学生音乐艺术素质教育与校园文化建设工作落到实处。通过对影视剧音乐的欣赏可以提高大学生的艺术修养，扩大知识面，从而使他们的情感在这里得到释放，以缓解紧张的学习造成的压力。同时，还可以培养学生的集体荣誉感和自信心，在各种文化艺术社团活动中提高组织管理能力，对其步入社会，参与社会竞争打下坚实的基础。 课程名称：影视歌曲欣赏与演唱 开课教师：丁萍 教材名称： 内容简介： 影视艺术是一门综合艺术,经典的影视作品是思想性与艺术性的高度统一,一部好的影视作品对观众将产生意想不到的教育效果。影视作品中的主题曲和插曲在影视作品中起着画龙点睛的作用,使影视作品的思想和情感得到高度的升华,一首好的影视歌曲久唱不衰,耐人寻味,它那优美的旋律,真挚的情感,高尚的思想,深刻的哲理将深入人的心灵,并对其产生深远的影响。 本课程通过欣赏和演唱部分经典的影视歌曲,提高当代大学生的审美情趣,它将丰富大学生的课余生活,并起着陶冶情操,丰富情感,提高艺术鉴赏能力的作用 。 课程名称：大学音乐基础与欣赏 开课教师：丁萍 教材名称： 内容简介： 《大学音乐基础与欣赏》课程主要涉及了大学音乐的基本知识与实践能力，从音乐的角度培养学生的艺术修养和表现能力，是全面提高大学生综合素质与能力的有效途径之一。 主要内容： 1、简谱与五线谱的识别与练习。 4、外国名曲欣赏。 课程名称：普通话口语训练 开课教师：王为钢 教材名称： 内容简介： 本课程授课教师为普通话国家级测试员，普通话一级证书获得者。 一、旨在提高学生普通话水平的口语交际能力，能够运用标准或比较标准的普通话进行交际，能够从事相应专业的工作（如：公务员、教师、播音员、公共服务行业）。 二、本门课程主要讲授普通话的发音基本原理，运用语音的理论知识来指导和纠正语音。同时伴以配乐朗诵、绕口令、诗歌、名篇朗读示范等多种教学手段来训练语音。以普通话学习为载体，对学生进行朗读训练、说话训练。 三、进行普通话测试前的培训内容教学，促使学生在授课完毕后获取二级乙等以上普通话等级证书。 课程名称：中国习俗与社会生活 开课教师：王俊 教材名称： 内容简介： 本课程是公共选修课，通过对《中国习俗与社会生活》的教学，使同学们初步了解风俗习惯与社会生活的关系，了解风俗习惯在社会生活发展中不可或缺的作用，进一步理解中国古代文化的博大精深。 本课程是从分析社会生活的方方面面入手，介绍在漫长的历史岁月中，勤劳、智慧、勇敢的中华各族人民创造出的文明成果，着重分析在各种社会生活中反映出的风俗习惯，澄清将民俗与迷信混淆的观点，让学生初步了解风俗习惯在社会生活中的作用。本课程将社会生活主要分为饮食生活、行旅交通、婚姻生活、生老病死、生产生活、社交节庆等方面，通过学习了解特定社会生活中存在的风俗习惯。主要内容有：饮食生活与习俗、行旅交通与习俗、婚姻生活与习俗、生老礼俗、丧葬习俗、生产与行业生活习俗、社交节庆习俗、信仰习俗等。 课程名称：心理健康影片赏析 开课教师：王军 教材名称： 内容简介： 《心理健康教育影片赏析 》是心理健康教育的一种教学形式。 本课程结合了大学生的实际情况，试图通过深受大学生喜爱的各种心理学经典影片，以视、听觉的强烈冲击，对他们在日常生活和学习过程中所反映出来的各种心理现象和心理障碍加以诠释。内容涉及到大学生心理健康的指标，心理障碍的根源；保持心理健康的途径：如何适应新的环境；如何建立协调的人际关系；如何摆脱情绪上的困境；如何正确面对心理危机，以及如何发展独立和完善的自我，并实现人生的理想目标，等等。 本课程的特点是突出当前国内外非常流行的体验式教学，将心理健康的基本理论与生动的故事情节相结合，将理论学习与