明德小学校长集中研修后期跟踪指导执行／监测-明德教育公益项目.pdfVIP

明德小学品牌建设工程项目 明德小学品牌建设工程 ( 重庆 ) 省 明德小学校长集中研修后期跟踪指导 执行／监测报告 2014 年 1 月 22 日 明德项目工作小组 1 明德小学品牌建设工程项目 明德小学品牌建设工程 明德小学校长集中研修后期跟踪指导 执行／监测报告内容摘要 1. 主要目的和主要活动内容 2013 年 11 月 26 日，项目组专家重庆市教委基教处处级调研员廖江、重庆市人 民政府参事、原重庆市人民小学校长丁继泉、市教科院初等教育研究所教研员曹 雷、陈春晖等一行四人来到重庆市沙坪坝区土主镇小学校，对明德品牌建设工程相 关项目进行现场指导，了解一所明德小学在教学、管理等方面出现的困惑和问题， 关注学校发展计划在执行中存在的问题并给与帮助支持，促进学校全面发展。 主要活动内容 巡视学校，了解学校发展现状，听取校长汇报，查看学校计划制定的原始资 料；召开座谈会，根据学校发展计划讨论学校的变化提升；了解学校发展中存在的 困惑和问题。 2. 主要经验 （1）扎实开展“‘学本式’卓越课堂”建设活动，每期开展两期开展“卓越” 教师论坛活动，有 4 位教师进行经验交流分享； （2 ）学校走“感恩教育”的特色之路，教育学生常怀感恩之心，感激和怀想那 些有恩于己却不言回报的每一个人，这样才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给 人以帮助，助人为乐。对他人充满了爱心，才能拥有做一位高尚的人的思想基础， 这样的教育才是成功的教育； （3 ）举行学生“才艺展示”活动，让学生在活动中得到锻炼； （4 ）每个班定期到图书室借书到班上，方便取阅，提高阅读效率，阅览室对学 生开放，学生可以自由阅读。 3. 存在的问题和困难 1.教师素质参差不齐，学科配齐率底，缺失校内名师引领。 2.学校特色建设缺少精品，文化建设亟待提升品质。 3.教育科研的氛围还不够浓厚。 4. 下一步工作的改进建议 希望专家团队经常对学校管理及教师教学进行追踪指导，促进学校教师队伍专 业发展，促使教学质量不断提高，提升学校特色文化品质。 明德项目工作小组 2 明德小学品牌建设工程项目 执行／监测报告正文 一、指导活动的目的和主要活动内容 2013 年 11 月 26 日，项目组专家重庆市教委基教处处级调研员廖江、重庆市人 民政府参事、原重庆市人民小学校长丁继泉、市教科院初等教育研究所教研员曹 雷、陈春晖等一行四人来到重庆市沙坪坝区土主镇小学校，对明德品牌建设工程相 关项目进行现场指导，了解一所明德小学在教学、管理等方面出现的困惑和问题， 关注学校发展计划在执行中存在的问题并给与帮助支持，促进学校全面发展。 主要活动内容 巡视学校，了解学校发展现状，听取校长汇报，查看学校计划制定的原始资 料；召开座谈会，根据学校发展计划讨论学校的变化提升；了解学校发展中存在的 困惑和问题。 指导活