大学外语教学部处级领导班子述职报告.docVIP

大学外语教学部处级领导班子述职报告 大学外语教学部领导班子本届任期即将届满，回顾过去的三年，在校党委、校行政的领导下，我们高举邓小平理论伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，用科学发展观统领大外部各项工作，坚持以人为本，全面提高干部职工的整体素质，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取、开拓创新，为提升普通高等教育质量、创建xx大学、创建山东省应用型人才培养特色名校和校区东扩建设做出不懈的努力和积极贡献。现就本届领导班子工作汇报如下： 一、大力推进课程建设，努力打造教学科研团队 （一）课程建设 1.开设高级英语选修课程。根据教育部《大学英语课程教学要求》和《xx学院大学英语教学大纲》有关精神，结合我校2010年启动的新一轮大学英语教学改革的要求，根据不同英语水平、学习风格和学科背景的学生的实际情况，按照学生就业需要和个人发展需要开设高级英语（考研阅读）、高级英语（考研写作）、高级英语（考研翻译）等大学英语高级选修课程，使具有不同个性风格和发展目标的教师有更大的发展空间，实现学生和教师的双赢。 2.科学建设网络课程。为推动课程规范化建设，我部召开课程建设会议，安排任务分工，调动骨干教师力量进行网络课程建设，做到职责明确、任务分配合理，全面提高大学英语课程规范化建设水平。申报的9门大学英语公共必修课和选修课网络课程建设完毕，从而为学生开展自主学习提供有效手段，丰富教学形式，提升教学质量。更新和增加已经建成的大学英语网络课程内容，丰富网络课程资源。2010年大学英语被评为xx学院网络课程建设优秀课程。 3.制定大学英语课程教学规范。为配合学校专业综合改革，通过电话访问、网上查询等方式对省内外高校大学英语课程教学规范的制定情况进行调研、分析和比较，结合我校的教学要求、师资力量、学生需求等因素制定适合我校的大学英语课程教学规范，做好专业综合改革配套建设任务。 4.加大优质资源投入，搭建自主学习平台。积极争取政策支持，在校资产处的帮助下，改进英语调频室工作条件，增设电脑软件，开设“空中英语”调频节目，实时播放英语听力内容。对“英语在线”学习系统进行升级换代，在线系统信息储存从80G增加到160G，为学生英语自主学习提供了更加丰富的学习资源。 5.推广应用句酷批改网。为提高学生的英语写作能力，提升教师的工作效率，我部在2011年底试点的基础上在各教研室推广使用句酷批改网英语作文自动批改在线服务系统。通过系统的有效使用，学生的英语写作水平有了明显的提高，减轻了教师课外工作压力，方便教师及时提取学生平时成绩，做好学期末总成绩的统计分析。 6.引进并使用雅信达语言学科网络平台。2012年组织了软件消化吸收、骨干教师培训、2010级部分班级使用试点工作，积极探索形成性评估多样化的手段，通过个性化自主学习的开展，促进学生听说能力及英语综合应用能力的提高。 （二）教师队伍建设 1.借助外力更新理念，提高教师整体素质 （1）举办学术讲座。2010年邀请全国知名专家阎崇年教授来我校做学术报告，邀请山东大学大学外语教学部高艳副主任来我校举办教学改革经验介绍会。2011年邀请英国华威大学客座教授马丁?科塔兹和德蒙福特大学金立贤教授来我部举办学术讲座和教学研讨会，邀请国内知名外语专家秦秀白、束定芳两位教授来我校举办学术讲座。分别聘请阎崇年、秦秀白、马丁?科塔兹、金立贤为我部客座教授。邀请科研处宁玉富处长、付爱云副处长举办讲座。2012年邀请图书馆王金英老师举办网络资源利用讲座。教师们认真聆听报告和讲座，交流教学经验和成功做法，探讨教学问题和解决办法。 （2）加强教师培训。派出优秀教师参加短期培训，夯实教学和科研技能。组织骨干教师参加大学英语教学和科研研修班及各种学术会议活动，夯实教学能力，提高科研水平，全面提高教师教育能力。三年共计派出培训教师达89人次。 2.多措并举营造氛围，提高学术研究水平 （1）开展“年读一本书”活动。