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人民版九年级第一学期思想品德期末总复习 （1—6课） 第一课 生活在地球村 一、简答题 ㈠、基础、记忆型简答题 1、地球村形成的原因？ 答：①交通工具的飞速发展；②通信方式的更新换代；③网络技术的全面运用。 地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。 2、什么是经济全球化？ 答：经济全球化是指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动，从而实现资源的最佳配置。世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。 3、经济全球化给各国带来的影响：（积极影响和消极影响） 答：积极：国与国之间互通有无、调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。 消极：对国有民族资本和民族工业冲击较大，加剧经济发展的不平衡。 总的来说，经济全球化既是机遇又是挑战 4、作为村民的中国如何应对经济全球化？ 答：我国是世界上人口最多的国家。 14、我国的人口特点? 答：基本特点：人口基数大，新增人口多，素质偏低。 其他特点：农村人口多；人口老龄化速度加快；男女性别比例失衡；人口分布不平衡； 15、针对人口问题国策？ 答：计划生育的基本国策，目的是控制人口数量，提高人口素质 16、可持续发展战略的含义？ 答：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 17、人口过多，会给我国的资源和环境带来什么样的压力？ 答：导致资源短缺和环境恶化；影响人们的生活水平的提高；影响人口素质的提高；影响国家的经济发展；医疗建设也跟不上；增加了就业压力；对交通运输、生活服务、文化娱乐和教育的需求都会加重。 18、针对人口，资源，环境问题，我们要树立什么发展观念？ 答：坚持以人为本，协调可持续的科学发展观。（科学发展观的第一要义是发展。） 19、文化差异会产生什么后果？ 答：这些差异如果得不到沟通，可能会造成相互误解、歧视、甚至矛盾与战争。 20、怎样对待文化问题？ 答：平等交流，求同存异。相互借鉴，互相融合。取其精华，弃其糟粕。博采众长，与时俱进。 ㈡、理解、开放型简答题 1、当前，地球村还存在哪些问题？请你为解决地球村存在的问题献计献策。 答：地球村存在的问题主要有： ①不公平、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；②、自然灾害频繁发生；③新型病毒在全球流行与蔓延；④资源、环境问题、文化问题、南北问题依然严重；⑤霸权主义和强权政治又有了新的表现。等等。 解决办法：①、世界各国要倡导和平共处的理念，建立起公正合理的国际政治经济新秩序；②坚决反对霸权主义和强权政治；③缩小南北差距，促进世界经济共同发展；④逐步解决民族、宗教矛盾 ⑤实施可持续发展战略，使经济发展与资源环境向协调；⑥求同存异，实现各种文明的共同发展。 2、材料一：“我和你，心连心，同住地球村……来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人……”一首《我和你》拉开了北京奥运会的序幕，也拉近了世界的距离。 材料二：北京奥运村宗教服务中心共有专业宗教服务志愿者69名，提供24小时的宗教服务。服务用语有英语、阿拉伯语、意大利语、法语、韩语和希伯来语 材料三：北京奥运会上，有38名外籍教练指导中国队在击剑、射箭、游泳等项目上争金夺银；郎平等中国籍教练指导外国运动员取得好成绩。 材料一表达了我们中国人一种怎样的观念和意识？结合材料二和三，说说我们应该怎样树立这种观念和意识？ 答：材料一表达了我们中国人的一种和平的全球观念。 树立和平的全球观念，要求我们在国际各项事物中与各国人们平等交往、彼此尊重，尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。需要我们以一种开放的心态生活在世界上，勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果，同时，以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果，与不同国家的人们友好往来、共同发展。 3、2010年5月1日，2010上海世博会的开幕激起了世界各国了解中国文化的热情，海外汉语热进一步升温，国外一些院校甚至将汉语列入学分计划。 运用所学知识，谈谈为何在海外掀起了学习汉语热？（两方面即可，8分） 答:①改革开放以来我国经济不断发展，综合国力不断增强；②国际地位和影响力与日俱增；③在国际上树立了一个和平、合作、负责任的中国形象，成为一片美好的投资热土；④中华文化源远流长、博大精深；⑤对推动人类社会的文明进步做出过巨大贡献，对于促进世界和谐发展有着极大的借鉴意义。 4.我国面临日益严峻的人口、资源、环境形势。某班准备以此为主题，模拟新闻发布会。一组同学作为记者进行采访，另一组同学作为新闻发言人回答记者的提问。 假如你是这个班的同学，请完成下列内容： （1） 答：（1）①我国人口的基本状况，资源、环境的严峻形势及其表现。②造成我国人口、资源、环境问题的原因。③为解决人口、资源、环境