第3篇疾病的发生与发展疾病概论目的要求掌握健康.docVIP

疾病的发生与发展 疾病概论 目的要求： 一、掌握 健康、疾病和脑死亡的概念 疾病发生的原因、条件和诱因 二、熟悉 病因的分类 病因与条件的关系 疾病发生发展的一般规律 三、了解 脑死亡的判定标准，脑与植物状态的区别 学时安排：理论课：3学时；自主学习：0学时 教学内容： 一、基本概念或关键词： 二、主要教学内容： （一）疾病发生的原因与条件 疾病发生的原因 疾病发生的条件 疾病发生的原因与条件间的辩证关系 （二）疾病发生发展的一般规律 自稳调节紊乱规律 因果转化规律 局部与整体的统一规律 （三）疾病的转归 1.康复 2.脑死亡和植物状态 （四）药理学总论 1.药物效应动力学 2.药物代谢动力学 免疫与防御 目的要求： 一、掌握： 免疫的概念 免疫系统的组成和功能。 固有免疫与适应性免疫的特点。 抗原的概念与抗原的两种特性。 抗体与免疫球蛋白的概念；免疫球蛋白的基本结构、生物学活性；五类免疫球蛋白的特征。 补体系统的概念；补体经典激活途径、MBL激活途径、旁路激活途径的异同点；补体系统的生物学活性。 免疫细胞的分类 免疫应答的基本概念、类型及过程；抗体产生的一般规律。 免疫耐受的概念。 超敏反应的概念和分型。 12. 免疫缺陷病毒的形态结构、传播方式、致病特点。 二、熟悉： 半抗原和完全抗原的概念、抗原的分类方法。 免疫球蛋白的水解片段。 补体三条激活途径的过程 细胞因子的作用特点及分类。 细胞因子的概念和共性。 淋巴细胞的主要表面标志及功能；抗原提呈细胞的概念及种类。 免疫耐受的意义。 各型超敏反应的发生机制及常见疾病；Ⅰ型超敏反应的防治原则。 获得性免疫缺陷综合征的微生物学检查原则。 三、了解： 单克隆抗体的概念。 细胞因子的生物学作用。 诱导产生免疫耐受的条件。 体液免疫应答和细胞免疫应答的过程。 学时安排：理论课：15学时。自主学习：3学时 教学内容： 一、基本概念或关键词：免疫、抗原、抗体、免疫球蛋白、补体、细胞因子、免疫应答、超敏反应 （一） 萎缩、肥大、增生、化生的概念及萎缩的类型。 变性的概念。细胞水肿的概念及病理变化。脂肪变性的概念及病理变化。玻璃样变性的概念、类型及病理变化。 坏死的概念、基本病变、类型及结局。 再生，创伤性神经瘤的概念。 各种细胞的再生能力。 肉芽组织的概念、结构和功能。 创伤愈合的类型、特点及其基本过程。 二、熟悉： 1.萎缩的病理变化及化生的意义。 2.纤维素样坏死、病理性钙化及凋亡的概念、凋亡的形态特点。 3.脂肪变性的病因及发病机理。 4.各种组织的再生过程。 5.瘢痕组织的形态特点及作用。 6.骨折愈合的过程。 三、了解： 1.淀粉样变性、粘液样变性的概念、病理性色素沉着的概念及类型 2.细胞损伤的原因和机制。 3.影响细胞再生及创伤愈合的因素。 学时安排：理论课：6学时。自主学习：1学时 教学内容： 一、基本概念或关键词：萎缩、肥大、增生、化生、变性、坏死、机化﹑凋亡﹑溃疡﹑空洞、窦道、瘘管、虎斑心、再生、创伤性神经瘤、肉芽组织 二、主要教学内容 （一）细胞的适应：萎缩、肥大、增生、化生的概念，萎缩的分类及萎缩的病理变化，化生的常见类型及病理变化 （二）细胞和组织的损伤 损伤的原因及机制 损伤的形态学 变性与物质沉积：细胞水肿，脂肪变性，玻璃样变性，黏液样变性，淀粉样变性，病理性色素沉着及病理性钙化。 细胞死亡：坏死的基本病变，类型（凝固性坏死，液化性坏死，干酪样坏死，脂肪坏死，纤维样坏死及坏疽）及结局。 凋亡的概念，形态变化及与坏死的区别 （三）再生 再生的概念、类型（完全性再生及纤维性修复） 细胞周期和不同类型细胞的再生潜能（不稳定细胞，稳定细胞，永久性细胞） 各种组织的再生过程 影响细胞再生的因素（生长因子、细胞外基质、抑素与接触抑制）（自主学习） （四）纤维性修复 肉芽组织的概念、形态学特点、作用及结局 瘢痕组织的概念、形态特点及作用 （五）创伤愈合 皮肤创伤愈合的基本过程，类型（I期愈合、Ⅱ期愈合、痂下愈合） 影响创伤愈合的因素：全身因素及局部因素 炎症与抗炎药 目的要求： 一、掌握： 1．炎症的定义及局部基本病理变化。 2．炎症的组织学类型及其主要特征、炎症的结局。 二、熟悉： 炎症的临床局部表现和全身反应、炎症的意义、炎症的经过及炎症介质在炎症过程中的作用。 三、了解： 炎症的原因、影响炎症过程的因素。 学时安排：理论课：6学时。自主学习：0学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词：炎症、感染、炎症介质、变质、渗出、增生、假膜、化脓、脓细胞、脓肿、肉芽肿、炎性息肉、炎性假瘤。 二、主要教学内容： 炎症的概念 炎症的原因（致炎因子）：生物性和非生物性致炎因子 炎症的基本病变 变质 渗出 增生 炎症局部临床表现：红、肿、热、痛、功能障碍。 炎症的全身反应：发热；外