沈从文_逆境也是生活的恩.ppt

题目探究 “我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美健康自然而又不悖乎人性的人生形式’” ----沈从文评《边城》 沈从文：逆境也是生活的恩赐 沈从文：逆境也是生活的恩赐 沈从文 · 逆境也是生活的恩赐 小背篓晃悠悠 笑声中妈妈把我背下了吊脚楼 头一回幽幽深山中尝野果哟 头一回清清溪水边洗小手哟 头一回赶场逛了山里的大世界 头一回下到河滩里我看了赛龙舟 哟啊啊--哟啊啊 童年的岁月难忘妈妈的小背篓 小背篓圆溜溜 歌声中妈妈把我背下了吊脚楼 多少次外婆家里哟烧呀糍粑哟 多少次听唱山歌哟在呀桥头哟 多少次睡在背篓里尿湿了妈妈的背 多少次爬出背篓来我光着脚丫走 哟啊啊--哟啊啊 童年的岁月难忘妈妈的小背篓 传奇人生 —— 沈从文　　　　　　 阅读心态：心平气静 阅读要求： ⑴宗旨：不脱离文本 ⑵方法：概括、质疑、联想…… 课文中的四个小标题： 一、我读一本小书又读一本大书； 二、我读许多书后仍不放下那本大书； 三、保靖； 四、一个转机； 一、这本大书里有哪些内容 题目质疑 一、这本大书里有哪些内容 题目质疑 二、为什么“仍不放下” 一、这本大书里有哪些内容 题目质疑 二、为什么“仍不放下” 三、军队生活经历了哪些 一、这本大书里有哪些内容 题目质疑 二、为什么“仍不放下” 三、军队生活经历了哪些 四、“一个转机”指什么 交流合作 要求：1、勾画段落中的重点语句 2、用精炼语言概括段落大意 一、这本大书里有哪些内容？ 小组合作交流 二、为什么“仍不放下”？ 三、军队生活经历了哪些？ 四、“一个转机”指什么？ 全班交流分享 问题探究： 题为《逆境也是生活的恩赐》，你觉得合适吗？ 感受课文 在回味中思索…… 在思索中回味…… 独山子第二中学 刘菲 沈从文：逆境也是生活的恩赐