生物必修二第4章基因的表达.docVIP

第四章 基因的表达 考点一：转录和翻译： 复制、转录、翻译比较： 复制 转录 翻译 时间 有丝分裂的间期 减数第一次分裂间期 在个体生长发育过程中 场所 细胞核 细胞核 细胞质的核糖体上 模板 DNA的两条单链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种脱氧核糖核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 条件 解旋酶、DNA聚合酶、ATP 解旋酶、RNA聚合酶、ATP 酶、ATP、tRNA 产物 DNA mRNA 多肽链 基因中的碱基，RNA中的碱基和蛋白质中氨基酸的数量关系。 ⑴转录时，RNA分子中的碱基数目是基因中碱基数目的1/2。 ⑵翻译合成蛋白质中氨基酸是信使RNA碱基数目的1/3。 ⑶密码子数=反密码子数(tRNA数)=氨基酸数(不考虑终止密码子时) 归纳：基因中碱基数：mRNA分子中碱基数：氨基酸数 = 6：3：1 联系分泌蛋白质的形成过程： DNA转录→mRNA翻译→多肽初加工→较成熟蛋白质再加工→成熟蛋白质 细胞核 核糖体 内质网 高尔基体 细胞质 联系蛋白质的分子量、肽键数、失水数、氨基酸数的计算。 基因功能的联系。 误区： 注意组成DNA和RNA中的糖和特殊碱基。 遗传信息，密码子和反密码子的位置。 一个密码子只对应一种氨基酸，但一种氨基酸则可由几个密码子决定。(密码的简并) 一种tRNA只能转运一种氨基酸，但一种氨基酸则可由几种tRNA转运。 考点二：基因对生物性状的控制 1、中心法则 一、基因控制性状的方式： （1）间接途径：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状； （2）直接途径：通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。 二、人类基因组计划及其意义 计划：完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定。 意义：可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊治和预防具有重要的意义 第四章 基因的表达 一、填空题： （一）.基础题 （二）.能力提升： 二、选择题 （一）.基础题 （二）.能力提升 第四章 基因的表达 答案： 一、填空题： （一）.基础题 （二）.能力提升 二、选择题 （一）.基础题 （二）.能力提升 真题演练 2009年 17．（上海）某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是 A．75对碱基 B．78对碱基 C．90对碱基 D．93对碱基 2（重庆）下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因 表达的细胞 表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白 B 人A酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶 C 动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛索 D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白 28．(7分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。 (1)完成过程①需要 等物质从细胞质进入细胞核。 (2)从图中分析，核糖体的分布场所有 。 (3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。 (4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么一鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号)，线粒体功能(填“会”或“不会”)受到影响。28：（7分)（1)ATP、核糖核苷酸、酶(2细胞质基质和线粒体(3）核DNA(细胞核) (4）①会ABD 12、C 2008年 (08广东生物)26．DNA复制和转录的共同点是 A需要多种酶参与 B在细胞核内进行 C遵循碱基互补配对原则 D．不需要ATP提供能量 A．在细胞内存在的主要部位相同　　　　B．构成的五碳糖不同 C．核苷酸之间的连接方式不同　　　　　D．构成的碱基相同 答案：B (08上海生物9．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体 A．①② B．①④C．②③ D．③④ 答案：B 上海生物28．下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子） A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T 答案：B 上海生物37．（11分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列