浅析医学类院校公共事业管理专业大学生的发展出路.docVIP

浅析医学类院校公共事业管理专业毕业生 的发展出路 摘要:公共事业管理本科专业是为培养新型的公共事业复合型专业管理人才而设立的专业。该专业从1998年于东北大学和云南大学开设以来，到现在已经有十余年的发展历程，如今，开办该专业的院校多达三百余所这些学校对该专业的建设与发展都作了一定的探索积累了一定的经验定位难、发展难的人才培养目标专业发展找准发展途径与方法70年代以来在西方各国开始兴起行政改革浪潮 理论背景：理论上这一时期开始注重学科的交叉研究经济学在社会科学领域获得重视行政学中开始导入经济学等学科。 （二）公共管理学科性质 公共管理学，是运用管理学、培养目标公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才培养要求 本专业要求学生具有划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能；熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策；具有较强的社会调查技能和写作能力。 2.毕业生应获得的相应的知识和能力 （1）掌握相应的现代卫生事业管理科学等方面的基本理论和基本知识； （2）掌握卫生经济学、组织行为学等相关人文社会科学的基本理论和基本知识； （3）掌握计划、协调、组织和领导等方面的基本原理与方法。 （4）熟悉基础医学、预防医学的基本理论和基本知识。 （5）熟悉医学文献检索、资料查询的基本方法，了解专业发展动态，学会独立地、持续地获得与本专业有关的新知识，不断促进自身的发展和该专业的发展。 （6）熟悉相应的国家卫生工作方针、政策及法规； 3.技能目标 （1）具有管理人员基本素质和较强的社会适应能力、沟通能力、组织能力和表达能力。 （2）具有从事公共卫生事业管理需要的规划、协调、组织和实施方面的基本能力。 （3）具有较强的社会调查、数据收集及处理和写作的能力。 （4）具有熟练使用和定时保养现代办公设备的能力。 （5）具有外语交流能力和计算机应用能力。 （6）具有自主学习和终身学习的能力。 （三）主干学科:公共管理、经济学、卫生事业管理，社会医学 （四）主要课程设置 该专业开设社会学、管理学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理经济学、管理信息系统、公共部门人力资源开发与管理、公共组织学、公共部门危机管理、社会保障与社会福利、管理、管理心理学、公共事业管理概论、、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、公共经济学、公共政策与分析等）我国高校招生缺乏自主性，没有与市场“零距离”接触。高校培养层次比例与市场需求不相适应，高校现有学科专业结构存在问题学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化。不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。SWOT分析法来做一个适合自己的职业规划，争取更多的主动权，使得在应聘中不那么被动，是自身得到更好的发展。 四、SWOT分析理论及相关知识 （一）SWOT理论分析 SWOT分析法（也称TOWS分析法、道斯矩阵）即态势分析法，，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。 SWOT分析中四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）。其中，优势与劣势是对自身条件的分析，机会与威胁是对外部环境的分析。SWOT分析是把组织内外环境所形成的机会（Opportunities），风险（Threats），优势（Strengths），劣势（Weaknesses）四个方面的情况，结合起来进行分析，以寻找制定适合本组织实际情况的经营战略和策略的方法 优势————S 1． 2． 3．列出优势 4． 5. 弱点————W 1． 2． 3．列出缺点 4． 5. 机会————O 1． 2． 3．列出机会 4． 5． SO战略 1. 2．发出优势 3．利用机会 4． 5． WO战略 1． 2．利用机会 3．克服弱点 4． 5． 威胁————T 1． 2． 3．列出威胁 4． 5． ST战略 1． 2．利用优势 3．规避威胁 4． 5． WT战略 1． 2．减少弱点 3．规避威胁 4． 5． 在SWOT分析过程中，最重要的就是确定什么是关键的内部因素和外部因素。同样，大学生要利用自身的优势和有利的外部的机会，来尽量的减弱自身的缺点和规避外部的不利因素。使自身的价值得到发挥。 表2：大学毕业生就业的SWOT分析： 优势————S 1．接受高等教育，拥有系统的专业知识和较高的文化素质； 2.生长在新时代，较少受到传统观念的束缚，富有活力和激情，有强烈的进取精神； 3.敢为人先，乐于挑