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新闻传播理论思考题（2008级） 绪论 新闻传播理论研究的对象、范围 1、新闻学的内涵及其组成部分。 新闻学就是研究人类社会的新闻传播活动、新闻传播现象和新闻传播事业的发展变化状态，探讨其客观规律的一门科学。 新闻学从内容上分析,往往有广义和狭义之分: 广义的新闻学,一般包括三个部分:新闻传播实务、新闻传播史和新闻传播理论。 狭义新闻学，则专指理论新闻学。即新闻传播理论。我们这门课主要是针对狭义新闻传播学而言的。 2、新闻传播理论的研究对象是什么？ 新闻传播理论是以人类社会客观存在的一切新闻传播活动、新闻传播现象以及新闻传播事业的发展、变化状态，作为自己的研究对象。 3、你认为学习新闻传播理论的重要意义何在？ （1）学习新闻理论可以帮助我们树立正确的新闻理念2）学习新闻理论可以使我们了解新闻传播的客观规律，充分发挥新闻传媒沟通信息，反映、引导社会舆论，充当党和人民的“耳目”与“喉舌”的作用3）学习新闻理论可以提高我们自己的专业理论水平，为进一步搞好我们的新闻改革荐言献策。 第一讲 新闻传播学（狭义）研究的历史和现状 4、简述世界新闻传播理论研究的历史阶段和现状。 世界新闻传播理论研究的历史，如果以目前新闻史学界比较公认的17世纪中叶德国人最早开始研究报纸算起，迄今已有300多年的历史。但和文学、历史学、哲学等学科的悠久历史相比，新闻学的确还是一门新兴的年轻学科。 在300多年的历史发展过程中，世界新闻传播理论的研究和发展大致是沿着以下两个脉络（两条红线）发展的： 一个是以德、美、英、法、日等资本主义国家为代表的西方新闻理论； 另一个是以马克思、恩格斯创办的报刊以及前苏联、中国、前南斯拉夫、朝鲜、越南等社会主义国家为代表的马克思主义新闻理论。 5、简述我国新闻传播理论研究的历史和现状。 （一）萌芽与初创阶段： 我国新闻传播学的研究工作萌芽于19世纪70年代。早期的资产阶级改良派报人：王韬、郑观应等。 （二）初兴阶段：“五?四”运动前后，中国的新闻学研究开始进入初兴时期。1918年春,北京大学政治系开设新闻学课程。1918年10月14日北京大学新闻学研究会的成立。1919年，徐宝璜出版新闻理论专著《新闻学》，这是中国历史上的第一部新闻传播理论专著。 （三）我国马克思主义新闻传播学研究的三次高峰： 三次大的研究高峰：第一次：1942年延安《解放日报》的整风改革时期。 提出报刊的党性、群众性、战斗性和组织性的“四性原则”。第二次：1956年《人民日报》的改版时期。第三次：1978年党的十一届三中全会召开至今，以经济建设为中心的新时期。 6、为什么我们要建立富有中国特色社会主义市场经济条件下的理论新闻传播学？ 7、什么是集权主义新闻理论？ 1）对新闻机构实行君王和国家监督，新闻机构对皇室、统治者要绝对服从2）在经营管理和所有权方面，新闻机构归皇室和统治者所有，私人经营可以存在，但必须经皇室、统治者许可3）用颁发营业执照来控制新闻事业4）实行事前检查制度，国家可以禁止发行某些新闻，对社会实行新闻封锁5）对新闻机构实行经济制裁，常采用罚款或不供应纸张等强制性手段6）在新闻传播的管理上，实行强制性的纪律。 8、什么是自由主义新闻理论？ 核心观点：1)主张新闻媒介全部实行私人经营，提倡自由竞争与自由发展2)主张报道实行全面的新闻出版自由，包括采访、发表、交流和批评的自由，反对除法律之外的任何国家政权的干预3）倡导新闻有报道消息，推销产品，娱乐大众，坚持真理，监督政府五大功能4）提倡新闻传播的法治化管理。 9、什么是社会责任论新闻理论？社会责任论新闻理论为什么能够取代自由主义新闻理论？ 内容：主张报刊没有绝对的自由，“自由是伴随着义务的”，“公众有了解世界的权利”，不仅有财力的人可以自由办报，而且新闻媒介还应创造条件，让每个人有同等机会使用新闻传播工具发表意见。 10、简述发展主义新闻理论的核心观点？ 1）媒体必须无条件地接受党和国家的领导，成为一个国家维护民族独立、民族团结和国家发展的社会舆论工具2）媒体的主要功能要受国家发展计划和目标的限制3）媒体的经营管理实行法治，经营模式可多种多样，既可国家经营，也可私营4）提倡积极的新闻自由，但更强调媒体的社会责任5）十分注重新闻媒体的守望、整合、教育功能。 11、你如何评价新中国成立61年来的新闻改革？ 61年大致可分为两个阶段： 前30年的发展情况：1949——1979年，坎坷曲折中向前发展。 后31年的发展情况：1979——2010年，在改革开放中百舸争流 代表性的看法有三种： 第一种，认为成绩非常大，怎样评价都不过分。第二种，认为成绩有一些，但不宜评价过高。因为新闻传播体制没有实现真正的改革。第三种，认为成绩不小，但问题也不少。我本人赞同第三种观点。成绩是主要的，但就目前来看，也还存在不少矛