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新人音版小学音乐四级上册全册教案
四年级音乐教学计划
定西市安定区仁化学校
赵 光 照
一、学生情况分析: 四年级共一个班,由于学生心理及生理的发展特点,在教学中要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识。 1、声乐方面:能用缓呼缓吸的呼吸方法,用自然的声音演唱歌曲。 2、器乐方面:能掌握所学乐器——竖笛的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。 3、欣赏方面:能根据音乐的基本要素,理解音乐所表达的情感,感受音乐所描述的意境。 4、视唱、节奏练习方面:基本掌握所学知识。 5、表演方面:能比较正确表达歌曲内容。 6、存在问题:(1)音准问题比较大。(2)视唱能力有待加强。 二、教材分析: 四年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本册教材共八课,包括18首欣赏曲,16首表演歌曲。 教学目标: 1、学会课本上的十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 学习、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱知识:重音记号、三八拍子、波音和上滑音 。 3、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力。 4、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感。 教学重点 1、通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。 2、在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。 教学难点 1、 在气息的控制下,逐步扩展高音。 2、 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、 学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调 三、教学措施: 1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,并注意备学生。 2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界,教师从中总结经验
小学四年级第七册音乐教案
定西市安定区仁化学校
赵 光 照
小学音乐第七册教学进度表
教 学 进 度 周次 内 容 课时 备注 一
第一课 水乡 1 二 第一课 水乡 1 三 第二课 国歌
1 四 第二课 国歌
1 五
第三课 月夜 1 六 第三课 月夜 1 七 第四课 快乐的课件间 1 八 第四课 快乐的课件间
1 九
期中复习 1 十 期中考试 1 十一 第五课 妈妈的歌
1 十二 第五课 妈妈的歌
1 十三 第六课 少年的歌
1 十四
第六课 少年的歌
1 十五 第七课 回声 1 十六 第七课 回声
1 十七 第八课 童心 1 十八 第八课 童心
1 十九 期末复习 1 二十 期末考试 1
全册教学目标
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操
课题 水 乡
教 学 目 标
1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲,表现一种特定的环境——水乡,充分体现了音乐与民族的关系,让我们热情地讴歌水乡,热爱我们的家乡.2.掌握附点四分音符的时值,并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。3.发挥集体思维合作,进行以《远航》为主题的创作活动.4.掌握竖笛的吹奏姿势。
第一课时 1-1
一、聆听《采茶舞曲》
1.用江南山水风景图导入。
设问:(1)谁到过杭州游玩?(2)谁到过茶山,见过茶农采茶的劳动?(3)你听过越剧的唱腔吗?
2.欣赏:《采茶舞曲》设问(1
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